四年级语文下册一单元试卷(审定版).doc

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四年级语文下册一单元试卷（审定版）

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（15分）

cāochǎngzhàndìshūshìchóngdiépíngjūn

kòngxìdāobǐngkūwěidàngyàngjiāngù

二、比一比，再组词。（10分）

硕（______）砌（______）牌（______）踪（______）拆（______）

颊（______）拆（______）脾（______）棕（______）折（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

晓行夜（____）名列前（____）（____）天立地完好无（____）

精疲力（____）若无（____）事水（____）不通形影不（____）

（1）丽丽学习非常刻苦，她的成绩在班上总是_________。

（2）这个杯子从茶几上掉下来，还_________，质量真的很好。

（3）小区门口的超市新开张，店门口的人围得_________。

（4）在地里劳动了一个小时，军军早已_________了。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

因为……所以……虽然……但是……

如果……就……不但……而且……

1、（）林老师退休了，（）她仍然关心我们。

2、（）你要夺取冠军，（）应该刻苦锻炼。

3、老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。

4、（）他平时刻苦学习，（）成绩优秀。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

我冲着爸爸哭喊:“你不能让医生这样对待妈妈。”(改为转述句)

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2.小小的花儿在草地上开放了。(改为拟人句)

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3.生命的意义不是接受。生命的意义在于付出。(用关联词语连成一句话)

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4.一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。(修改病句)

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六、阅读短文，回答问题。（15分）

一分钟

著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。

当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（）高大宽敞，（）房间里却乱七八糟，狼籍一片。这景象令青年人颇感意外。

没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。

很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切（不但）摆放得井然有序，（而且）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯，你可以走了。”

青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬（ɡānɡà）又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”

“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说

“你进来又有一分钟了。”

“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。

后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。

1．联系上下文，在短文中的（）里填上恰当的关联词语。

2．根据意思在短文中找出相应的成语，写在（）里。

A．好像在思考着什么。（_____）

B．形容整齐的样子，有秩序。（_____）

3．再读一读第2自然段，结合全文选择正确的意思，画“√”。

（1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（）

（2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（）

（3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（）

4．“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请结合自己的生活实际写出你对这句话的理解。

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七、习作。（20分）

同学们，你们喜欢看动画片吗？你喜欢里面的哪个人物？如果让你与喜欢的卡通人物过一天，