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《电动力学》课程教学大纲
（SyllabusofElectrodynamics）
一、课程的性质、任务
课程类型：专业基础课课程编号：0701103213
学分：4学时：72
开课学期：第4学期授课方式：课堂讲授
授课手段：多媒体考试方式：闭卷笔试
适用学科专业：物理学制定时间：2009年7月
《电动力学》课程是物理类诸多专业的重要基础理论课。它集中阐述电磁现象的基
本规律、基本理论方法、及其在相关领域里的基本应用。
要求学生通过该课程学习能够正确理解和掌握电动力学的基本概念、基本规律，并
结合从中学到的基本方法，合理运用于解决有关具体物理问题的实践当中去。
该课程立足电磁现象的基本物理规律，在建立正确直观物理图像前提下，着重通过
合理的数理表象来阐发基本电磁规律，用理论手段展示电磁现象的物理本质。修学该课
程一般要求已经具备大学基础物理（主要是《电磁学》和《力学》）和物理本科基础数
学课程（包括《高等数学》与《线性代数》）以及《数学物理方法》课程的基本知识。
二、教学大纲及学时分配
章名学时章名学时
绪论2第一章、电磁物理基础16
第二章、电磁理论方法16第三章、电磁波及辐射16
第四章、狭义相对论14第五章、相关专题8
三、各章教学内容和要求
绪论（2学时）
概述《电动力学》课程的基本内容，并介绍该课程的类型属性、基本要求、以及与
其它相关课程的关系。同时就课程内容结构和授课进展安排与同学们充分沟通，以求得
更好的教学效果。
第一章、电磁物理基础（16学时）
本章着重介绍电动力学中的基本的物理概念及规律，以备在后续章节中运用。
第一节、电荷产生的场
第二节、电流产生的场
第三节、电磁耦合系统
第四节、电磁场的势描述
第五节、电磁能量与动量
第六节、电磁场的波动形式
第七节、电磁场的边值关系
第八节、介质中的电磁场
要求：理解掌握电动力学中的基本的物理概念及规律。
重点：麦克斯韦方程组、洛仑兹力关系和电荷守恒定律。
难点：对电磁系统复杂性关系的理解，以及矢量微分关系的运用。
第二章、电磁理论方法（16学时）
本章借助数理方法、运用第一章的基本理论来解决有关电磁系统的物理问题，并由
此增进对第一章所介绍的基本电磁规律的理解和认识。
第一节、电磁系统描述
第二节、稳态电磁场
第三节、电磁场物理解要求
第四节、分离变量法
第五节、格林函数法
第六节、镜象法
第七节、多极矩展开法
第八节、时变电磁场的解
要求：了解电磁系统的一般演变过程，并以稳态电磁场为例掌握理论求解方法。
重点：分离变量法、格林函数法思路及镜象法、时变电磁场求解思路。
难点：格林函数法、电磁多极矩展开的物理意义。
第三章、电磁波及辐射（16学时）
本章介绍电磁场的两个重要方面——电磁波传播和电磁辐射。凭籍第一章所介绍的
基本电磁规律的知识以及第二章所介绍的理论方法阐明电磁波的传播及辐射的物理规
律以及基本应用。
第一节、平面电磁波
第二节、反射与折射
第三节、导体中的电磁波
第四节、电磁波物理应用
第五节、电磁辐射的推迟势描述
第六节、辐射的多极展开与电偶极辐射
第七节、运动粒子辐射
第八节、辐射物理应用
要求：理解掌握有关电磁波传播及辐射的物理性质
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