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教学目标培养学生对四个词汇的掌握程度和使用能力，以及听说读写的综合运用能力重难点掌握并熟练运用postcard,magazine和dictionary的发音，正确地进行日常生活中常用的提问和回答教学过程Warmup老师播放歌曲《Letschant》，引导学生进入英语学习的氛围教师用PPT展示动词词组THello,MrHu提问学生今天是否喜欢读书，他们打算去哪里买书学生回答，表示喜欢老师提问你喜欢看什么类型的书籍呢
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教学目标
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dictionary,comicbook,
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