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《汉字的故事》读后感(15篇)

《汉字的故事》读后感1

今天我读完了《汉字的故事》这本书，它主要讲的是汉字怎

是么发明创造出来的以及有关汉字的一些小故事。

汉字是古代人根据现实事物演变而来的。现在我来说一下

《汉字的故事》中的一些小故事吧。例如：“一壶酒”与“一活

鹅”的故事。因为“壶”和“湖”同音，所以地主要穷人还给他

一“湖”酒。后来，王羲之用一“活”鹅和一“河”鹅反击了他。

这个故事讲了汉字当中的同音字。很多汉字还是多音字。

还有一个故事“仓颉造字”，讲的汉字是怎么造出来的。仓

颉每日俯瞰鸟兽山川，观察日月星辰，不就仓颉把“人”、“手”、

“日”、“月”、“星”、“牛”、“羊”、“马”、“鸡”、

“犬”这些字造出来了，他通过观察事物，模拟事物造出了文字。

后来，人们也学会了这种造字方法。还有“徐孺子解字劝邻人”，

讲了两个字只差一个笔画，但是意思差距非常大。

汉字真是神奇啊！通过阅读这本书，我知道了有关汉字的很

多知识。以后，我会更加热爱汉字，要认真学习汉字，写好汉字。

《汉字的故事》读后感2

最近，我读了一本叫《图解汉子的故事》的书。

如果用一段间断的话语来形容这本《图解汉字的故事》的话，

那么一定是“一字一图，诠释汉字的形与意；生动解说，讲述汉

字的根与源。了解汉字背后的故事，探寻汉字的前世今生”。这

是一本让青少年了解中国汉字趣味的通俗读物。全书选取了200

来个常用汉字，用图画加故事的形式，形象地讲解每个汉字。一

字一图，让你一眼看懂汉字的形与义。每个字一个演变过程，展

示了他们的前世今生。每个字一则妙趣横生的小故事，讲述了汉

字中深藏的中华文化、历史、文学知识。

现在社会上，很多人喜欢，更可以说热衷学英语，出国更是

很多人追求的目标。在这种形势下，汉字被很多人淡忘，逐渐丧

失了它的美感和功能；还有，人们用计算机、手机等打字，渐渐

忽视了汉字书写的重要性。因此，我们国家现在小到个人，大到

社会都越来越重视汉字的传承与推广。像中央电视台举办的汉字

听写大会就是传播汉字的重要途径。而这本书更是我们学习汉

字，了解中国传统文化的重要媒介，值得每一个小学生甚至是大

人好好去读，去学习。

作为一个中国人，我们应该好好学习汉字，了解汉字背后的

传统文化，并担负起弘扬汉字文化的众任。

《汉字的故事》读后感3

《汉字的故事》是妈妈上周给我买的一本书，我非常喜欢它。

阅读了《汉字的故事》这本书，让我深知汉字是我们中国的

骄傲，有着悠久的历史。每个汉字都藏着有趣的故事和奇特的造

字方法，真佩服我们古代劳动人民的聪明和智慧。

以前，我写字总是很马虎，妈妈总是唠叨我。记得有一次，

我写完了作业给妈妈检查，妈妈检查之后就看到了我因为粗心写

错的字，指着我的作业本对我说：“你看，作业上把‘过’写成

了‘这’!”。唉，我又马虎了。

自从妈妈买了《汉字的故事》这本书给我看了之后，妈妈在

我因为粗心犯错的时候，总是会告诫我别学“马虎”故事中的画

家一样，做事马马虎虎，最后酿成了打错。

《汉字的故事》让我学习到了许多汉字以及它们背后的故事，

也让我懂得了许多道理。

《汉字的故事》读后感4

字典公公贴出了一个公告，邀请所有的汉字进入页面。

第2天，汉字们纷纷来到字典公公家里，于是字典公公说：

“孩子们，你们好！你们当中谁愿意第1个进入页面的？”

“我要！”“我要！”所有的汉字都争先恐后抢着回答。只

有“爱”静静的坐在那儿，字典公公问爱说：“爱，你怎么独自

坐在那儿？”

“字典公公，我觉得做为一个字，应该谦让、无私。这样才

能让汉字王国充满和平、快乐！”“爱”平静的回答道。字典公

公听了“爱”的回答，激动地说：“这才是我要的回答！作为奖

励，你就到第3面吧！”

那可是字典公公最好的位置，其他的字羡慕的要命，“做”

字说：“爱”是故意装懂事的！不就是想第1个到最好的位子

上去吗！”

字典公公听了很生气，把它放到了最后一面，又对汉字们说：

“孩子们，我们应该像”爱“所说的，让汉字王国里充满和平、

快乐！”

汉字们听了，个个都涨红了脸，听了字典公公的安排，谦虚

平和的找到了自己的位置。现在，你知道汉字们所在位置的原因

了吧！

《汉字的故事》读后感5

博大精深的汉字——《读图解汉字的