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《急危重症护理学》计划教案

教案标题：急危重症护理学

教学目标：

1.了解急危重症的定义、分类和常见疾病。

2.熟悉急危重症患者的评估和监护技术。

3.掌握急危重症护理的基本操作和护理技巧。

4.培养学生的护理团队合作意识和应急处理能力。

教学内容：

1.急危重症的定义和分类。

2.常见的急危重症疾病，如心肌梗死、脑卒中、外伤等。

3.急危重症患者的评估和监护技术，包括生命体征监测、动脉导管插

管、中心静脉导管插管等。

4.急危重症护理的基本操作，如心肺复苏、气管插管、人工呼吸机操

作等。

5.急危重症护理的护理技巧，如药物计量、输入输出监测等。

6.护理团队合作意识的培养和急危重症患者的应急处理能力的提高。

教学方法：

1.讲授法：通过课堂讲解介绍急危重症的定义、分类和常见疾病。

2.示范法：通过模拟患者情况，演示急危重症患者的评估和监护技术

的操作。

3.实践法：让学生参与到实际护理操作中，通过实际操作提高实践能

力。

4.讨论法：组织学生进行小组讨论，交流和分享在护理过程中遇到的

问题和解决方法。

教学步骤：

第一课时：

1.导入：介绍急危重症的定义和分类，引发学生对急危重症护理的兴

趣。

2.讲授：详细介绍常见的急危重症疾病，如心肌梗死、脑卒中等，包

括其病理生理过程和护理要点。

3.示范：通过视频或幻灯片演示监护技术的操作流程和要点。

4.小结：对本节课所学内容进行总结和复习，布置学生课后阅读相关

文献。

第二课时：

1.复习：学生回答第一课时课后阅读的问题，巩固和复习所学内容。

2.讲授：介绍急危重症患者的评估技术，包括生命体征监测、动脉导

管插管等操作流程和要点。

3.讨论：学生小组讨论，分享实际护理中遇到的问题和解决方法。

4.练习：学生分组进行评估技术的模拟操作，互相观摩和点评。

5.小结：对本节课所学内容进行总结和复习，布置学生课后任务。

第三课时：

1.复习：学生回答第二课时课后任务的问题，巩固和复习所学内容。

2.讲授：详细介绍急危重症护理的基本操作，如心肺复苏、气管插管

等技术操作要点。

3.示范：通过模拟患者情况，演示基本操作的操作流程和注意事项。

4.练习：学生分组进行基本操作的模拟操作，互相观摩和点评。

5.讨论：学生小组讨论，分享在模拟操作中遇到的问题和解决方法。

6.小结：对本节课所学内容进行总结和复习，布置学生课后任务。

第四课时：

1.复习：学生回答第三课时课后任务的问题，巩固和复习所学内容。

2.讲授：介绍急危重症护理的护理技巧，如药物计量、输入输出监测

等操作要点。

3.讨论：学生小组讨论，分享在护理技巧操作中遇到的问题和解决方

法。

4.练习：学生分组进行护理技巧的模拟操作，互相观摩和点评。

5.示范：通过视频或幻灯片演示护理技巧的操作流程和注意事项。

6.小结：对本节课所学内容进行总结和复习，布置学生课后任务。

第五课时：

1.复习：学生回答第四课时课后任务的问题，巩固和复习所学内容。

2.讲授：介绍护理团队合作的重要性和应急处理的原则。

3.讨论：学生小组讨论，分享在护理团队合作和应急处理过程中遇到

的问题和解决方法。

4.练习：学生分组进行护理团队合作和应急处理的模拟操作，互相观

摩和点评。

5.小结：对本节课所学内容进行总结和复习，布置学生课后任务。

教学评价：

1.学生的课堂参与度和讨论表现。

2.学生在实践操作中的技能掌握和表现。

3.学生在应急处理模拟中的表现和解决问题的能力。

4.学生成绩单测验。