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《开学第一课》教案优秀

《开学第一课》教案优秀

《开学第一课》教案优秀1

目标：

1理解故事内容，学习故事中的对话。

2体验开开心心上幼儿园的情感。

准备：

故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》

教学重点

学习故事中的对话教学难点故事表演

过程：

1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名

称师生共同听故事录音：故事里都有谁？

2、学说对话，进一步理解故事中的内容：

出示背景图和故事中的`动物形象讲述故事：

小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？

小动物是怎样上幼儿园的？幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡

回聆听：

为什么要开开心心上幼儿园？

3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表

演。

大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的

情感。

4、经验迁移、表达感受：

你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，

教师观察、鼓励幼儿。

5小结讲述幼儿表演情况。

《开学第一课》教案优秀2

教学内容：

1、分享暑假里的快乐事，真切体会自己长大了，懂事了，内心充

满自信。

2、体会父母，爷爷奶奶或身边人的辛劳，明白幸福来之不易，学

会珍惜。

3、结合自己实际，畅谈今后该怎样做，感恩不忘本。

教学目标：

1、了解学生暑假生活，与大家一起分享自己的成长。

2、让学生学会反思自己的生活，明白今后自己应怎样做。

教学重点：

让学生明白，自己长大了，要做一个懂感恩，会感恩的阳光少年。

教学过程：

(一)导入新课，激发兴趣。

1、师：亲爱的孩子们，祝贺你们成为四年级的学生，看到你们带

着笑容，坐在那儿，老师感到非常的高兴，我们五十六位同学又将在

一起读书、学习、游戏，一起快乐的生活，高兴吗？今天是开学的第

一天，老师给大家带来了三道茶，想知道是哪三道茶吗？

2、投影出示：热气氤氲的三道茶：奶茶、绿茶、花茶

(二)师生互动，感受假期。

1、师：这三道茶，大家喝过吗？能谈谈这几道茶给你的独特感受

吗？

2、学生畅所欲言，教师适时评说。

3、投影出示：三道茶的特点

奶茶甜而香、绿茶苦而香、花茶美而香

4、师：我们的暑假就像这三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有

美。今天老师就带领大家一起去细品这三道茶，感受我们的快乐暑假。

(三)生生互动，分享收获。

1、师：大家在暑假里，肯定过得非常愉快吧？能将自己记忆中最

深刻快乐的一天或一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，

可以说说自己在假日里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

2、学生互相交流，分享快乐。

3、投影出示：奶茶甜而香。

4、师：这个假期，大家都有收获，因为我们又长大了。回忆起自

己的快乐事，大家的兴奋劲儿，就像我们喝了一杯甜而香的奶茶，那

浓浓的香味溢满我们左右，幸福呀！这样幸福的日子是谁为我们创造

的？这个假期，想想我们身边那些令我们感动的人和事，我们的爸爸

妈妈，我们的爷爷奶奶每天都在做些什么？这一切令我们感动吗？就

像一杯苦而香的绿茶，细品，会让我们回味无穷。

5、投影出示：绿茶苦而香。

6、学生上台交流，下面的学生仔细聆听思考。

7、大家说得真好，短短的一个暑假，你们长大了，懂事了。老师

相信你们已经知道自己今后应怎样做。老师讲个小故事。(师讲身边一

位小学生每天为在田里忙活的父母分担辛劳的故事。)

8、投影出示：古今中外儿童感恩故事。师生同读故事。

(四)、讨论探究，共品花茶。

1、师：同学们，今天是开学的第一节课，我们回顾了我们的暑假

生活，有快乐，亦有感动。现在大家有些什么话要说。(给足时间，让

学生畅所欲言。)

2、投影出示：花茶美而香

3、师：听了大家的发言，老师很是感动。的确，我们长大了，应

做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，让所有人在品读我们

时，就像在品花茶一样，花香四溢，清新怡人。

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