《室内设计(2)》课程教学大纲.pdfVIP

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《室内设计(2)》课程教学大纲

一、课程信息

课程代码308B3078

课程名称室内设计(2)

课程性质学科必修课

学分3

周数

学时32理论学时+32实践学时

先修课程室内设计(1)

课程负责人

适用专业环境设计专业

课程简介:

《室内设计(2)》主要涉及餐饮空间和办公空间设计,是环境设计专业的一门专业必

修课,是该专业的核心课程之一。

该课程是在室内设计(1)的基础上进行的空间对象的设计提升。利用物理技术手段

和建筑设计原理等理论知识,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的

室内空间。本课程针对性的进行设计对象的训练:一是餐饮空间设计,二是办公空间设计。

通过本课程的教学,要求学生熟练掌握环境设计专业基本技能,能够遵循设计原则,

运用专业设计语言、设计形态和媒介形式去表达设计方案。知识体系宽泛,专业能力较全

面,具备较好审美能力与艺术情趣。能够较准确地把握行业动态和市场现状,对行业与市

场的发展趋势有一定的分析能力。具有一定的创意思维和较好的专业创新能力,能够针对

环境设计过程中的实际问题提出独到的解决思路和方案,并能付诸实施。掌握专业研究所

需要的外语、计算机、互联网、新媒体等相关知识,包括运用计算机软件表现设计的能力。

熟悉创业的基本流程和各项政策法规,能够结合自身的能力优势,发挥专业特长与创业精

神,具备在环境设计及相关领域创新创业的知识与能力。

二、课程目标

通过本课程的学习与训练,学生应具备以下几方面的目标:

1.熟练掌握环境设计专业基本技能,能够遵循设计原则,运用专业设计语言、设计形

态和媒介形式去表达设计方案;

2.知识体系宽泛,专业能力较全面,具备较好审美能力与艺术情趣;

3.能够较准确地把握行业动态和市场现状,对行业与市场的发展趋势有一定的分析能

力;

4.具有一定的创意思维和较好的专业创新能力,能够针对环境设计过程中的实际问题

提出独到的解决思路和方案,并能付诸实施;

5.掌握专业研究所需要的外语、计算机、互联网、新媒体等相关知识,包括运用计算

机软件表现设计的能力;

6.熟悉创业的基本流程和各项政策法规,能够结合自身的能力优势,发挥专业特长与

创业精神,具备在环境设计及相关领域创新创业的知识与能力;

课程目标对毕业要求的支撑关系表

毕业要课程目课程目课程目课程目课程目课程目

毕业要求指标点

求标1标2标3标4标5标6

毕业要求指标点

H

毕业要3.1

求3毕业要求指标点

H

3.2

毕业要毕业要求指标点

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求44.1

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求55.2

毕业要毕业要求指标点

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