人教版初中地理《日本》课件优秀课件.ppt

弊：影响交通2011年1月26日，日本九州岛新燃岳火山持续喷发。受大量喷发的火山灰的影响，当地航班大量延误，部分道路禁止车辆通行。不利影响不利影响2011年3月11日，日本东部海域发生9.0级大地震，并引发海啸，造成重大人员伤亡和财产损失。弊：威胁着人们的生命和财产有利影响利：旅游资源富士山呈圆锥形，山顶常年积雪，山麓樱树成林，是著名的旅游胜地。有利影响利：地热资源火山分布地区温泉众多。日本人喜爱泡温泉，并成为一种生活习俗。每年日本约有1.1亿人次使用温泉，相当于日本的总人口数。因而，日本有“温泉王国”的美称。有利影响火山灰是肥沃的土壤,含有多种促进植物生长的肥料物质，是一种天然化学肥料利：农业生产有利影响火山灰面膜火山灰洗面奶利：可以开辟为科研基地3.应对地震，日本采取了哪些措施？防震演习木质结构传统民居日本传统的民居，多使用质地较轻的建筑材料，以减轻地震灾害造成的人员伤亡。每年9月1日，日本全国上下动员起来，举行大规模防震演习。防灾减灾防灾减灾先进的地震预报系统使用先进的地震预报系统，在地震来前10秒发出警报防灾减灾配备防震应急箱4.我国也是多地震的国家，应该向日本学习什么？建立自然灾害预警机制；加强防震教育，提升民众的自救能力；提高建筑的抗震标准等。防震措施课堂小结河流：短小、水能丰富请按下暂停键，完成任务后再继续课堂训练（）1.图中字母代表的地理名称正确的是A.A——东海B.B——大西洋C.C——四国岛D.D——九州岛D（）2.关于日本的自然地理特征，叙述正确的是A.日本是岛国、地狭人稀B.日本海岸线平直、缺少港湾C.日本火山众多，地震频繁D.日本国土东临日本海，西临太平洋（）3.小明去日本旅游归来,下面是他对日本之行的描述,哪一句是假的A.享受美味生鱼片B.游富士山,泡温泉C.到热带雨林探险D.观赏樱花CC再见日本的森林覆盖率达67％，被誉为“绿色王国”。有20几种有关保护和发展森林资源的法律，鼓励和嘉奖造林优异者。日本人几乎到了“爱树成癖”的程度。房屋还没建起，四周已种上了花草树木。不论何处，很难看到攀折花木的坏现象。在日本，绿化已深入人心。绿色王国关东平原3776m日本最高峰富士山1.每回以一个或多个人物为中心，而以许多次要人物构成一个社会环境，从人与人的关系上，从种种日常生活活动中，来表现人的思想性格与内心世界。2.这些各自独立、自成整体的故事，在结构上有一些共同的特点。大概而言，第一，故事的发展，前后勾联，一步紧一步，但又疏密相间，摇曳多姿。3.所谓语言风格，是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人的个人气质，诗歌美学观念在作品中的凝结，是具有恒定性的，区别于其他诗人的艺术特色。不同的诗人往往表现出不同的语言风格，同一诗人的不同作品，语言风格有时也不尽相同。4.他总是通过人物自己的行动和语言来显示他们的性格，表现他们的思想情绪。关于人物，他很少做长篇大论的叙述，很少以作者身份出面来介绍他们，也没有作多少添枝加叶的描写。5.此题考查对人物形象的评价能力。首先要立足文本，通过分析“母亲”的言行概括归纳出母亲的形象特点；然后围绕这些特点组织语言，表达赞美之情；发短信要采用第二人称。6.古代那些想在天下彰明美好的德行的人，先要治理好自己的国家。要想治理好自己国家的人，先要使家族中的各种关系整齐有序。要想使家族中的各种关系整齐有序的人，先要修养好自身的德行。7.此题引导学生通过分析小说的艺术手法，来把握人物的性格特点，这是欣赏文学作品的重要途径。可以先细读课文，找出有关的段落，仔细分析两个人物的言行与心理活动，进而理解他们各自不同的性格特征。***此处加上东西半球分界线，东经160°和西经20°看了这些图片，你会想到哪个国家？哆啦A梦名侦探柯南富士山和樱花某国国旗日本今天，就让我们走近我国的邻邦——日本，去看看那里吧！情景导入日本第七章第一节我们临近的地区和国家第1课时：多火山地震的岛国运用地图，指出日本的地理位置、领土组成和首都；根据地图和资料，了解日本的地形、河流、气候等自然环境；认识日本是个多火山地震的国家及原因。学习目标新课学习日出之国20°W160°E赤道日本的地理位置1.半球位置北半球东半球读图:找出日本的