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第节1元素与物质的分类第2章第1课时元素与物质的关系物质的分类
学习目标1.知道元素可以游离态和化合态两种形态存在;知道每一种元素都有自己的物质家族,建立起元素与物质家族的关系;了解110多种元素为什么能够组成上千万种不同的物质。2.能从物质的组成和性质角度对物质进行分类,为研究物质的通性建立认识框架,同时了解可以不同的标准对物质进行分类。3.建立酸性氧化物和碱性氧化物概念,了解单质、氧化物、酸、碱、盐之间的反应关系。4.掌握同一类物质可能与哪些类别的物质发生反应,体验并了解研究一类物质与其他类别物质之间反应关系的过程和方法。5.知道胶体是一种重要的分散系,了解胶体的丁达尔现象、聚沉等特性,能够列举生活中胶体的实例,了解胶体性质的简单应用。
一、物质的分类
一、酸性氧化物(一)定义:能和碱反应只生成盐和水的氧化物(二)化学通性:1、大多数能和水反应生成相对应的酸2、能和碱反应生成盐和水3、能和碱性氧化物反应生成盐
二、碱性氧化物(一)定义:能和酸反应只生成盐和水的氧化物(二)化学通性:1、大多数不能和水反应生成相对应的碱,只有极少数的可以。2、能和酸反应生成盐和水3、能和酸性氧化物反应生成盐
注意1.酸性氧化物一定是非金属氧化物吗?非金属氧化物一定是酸性氧化物吗?碱性氧化物一定是金属氧化物吗?金属氧化物一定是碱性氧化物吗?不一定,如Mn2O7不一定,如CO、NO等一定不一定,如Mn2O7、Na2O22Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑
3.酸性氧化物也叫酸酐,例如:SO3叫硫酸酐,CO2叫碳酸酐。请举出亚硫酸(H2SO3)和硝酸(HNO3)的酸酐?2.多数酸性氧化物与水可以直接化合(SiO2不能)如:CO2+H2O=H2CO3SO2+H2O=H2SO3Cl2O7+H2O=HClO4(注意分析化合价)少数碱性氧化物与水化合生成可溶性碱。(Fe2O3不能)如:Na2O+H2O=2NaOHK2O+H2O=2KOHCaO+H2O=Ca(OH)2金属活动性顺序表:KCaNaMg。。。。。。。
1.含碳元素物质的研究三、元素的化合价与对应化合物的关系CH4CO2、H2CO3、Na2CO3、NaHCO3金刚石、石墨、C60+4—40+2化合价化学式CO2.含氯元素物质的研究
3.含硫元素物质的研究
①与非金属反应:3Cl2+2Fe===2FeCl3②金属单质+酸==盐+H2例如:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑③金属单质+盐==新盐+新金属例如:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu金属单质的化学性质点燃非金属单质的化学性质①与金属单质反应O2+4Na==2Na2O;2Na+O2=Na2O2②与非金属单质反应:例如:H2+Cl2==2HCl③与碱反应例如:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O△点燃
①与酸碱指示剂:遇紫色石蕊试液变红色;遇无色酚酞试液变无色;②酸和金属反应例如:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑③酸与碱性氧化物反应例如:Na2O+2HCl=2NaCl+H2OFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O④酸与碱反应例如:HCl+NaOH=NaCl+H2O⑤酸与盐反应例如:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OAgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3酸的通性(5个)
①与酸碱指示剂:遇紫色石蕊试液变蓝色;遇无色酚酞试液变红色;②与酸性氧化物反应例如:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O③与酸反应例如:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O④与盐反应例如:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4碱的通性
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