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幼儿园角色游戏活动的现状及改进策略
中文摘要
角色扮演对孩子们来说是一种非常吸引人的游戏。这种游戏可以对儿童的想
象力有效地激发,并提高儿童参与游戏的兴趣这对孩子们的成长很有好处,角色
扮演游戏还可以让孩子善于表达自己,提高沟通的能力。在游戏中孩子需要增加
对游戏角色的理解和把握,然后融入到游戏角色中去。本篇文使用是文学、观
察、访谈和案例分析方法等等,研究和探索角色扮演的实际情况,并发现中班儿
童在角色扮演游戏时所存在的教师对角色游戏认知偏差、游戏开展空间与时间
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