重庆市实验中学2023-2024学年中考数学仿真试卷含解析.doc

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重庆市实验中学2023-2024学年中考数学仿真试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)

1.下列图形中,主视图为①的是()

A. B. C. D.

2.某校九年级“诗歌大会”比赛中,各班代表队得分如下(单位:分):9,7,8,7,9,7,6,则各代表队得分的中位数是(???)

A.9分B.8分C.7分D.6分

3.已知:a、b是不等于0的实数,2a=3b,那么下列等式中正确的是()

A.ab=23 B.a

4.学习全等三角形时,数学兴趣小组设计并组织了“生活中的全等”的比赛,全班同学的比赛结果统计如下表:

得分(分)

60

70

80

90

100

人数(人)

7

12

10

8

3

则得分的众数和中位数分别为()

A.70分,70分 B.80分,80分 C.70分,80分 D.80分,70分

5.下列计算正确的是(???).

A.(x+y)2=x2+y2 B.(-xy2)3=-x3y6

C.x6÷x3=x2 D.=2

6.估算的值在(????)

A.3和4之间 B.4和5之间 C.5和6之间 D.6和7之间

7.若a与﹣3互为倒数,则a=()

A.3 B.﹣3 C.13 D.-

8.当函数y=(x-1)2-2的函数值y随着x的增大而减小时,x的取值范围是()

A. B. C. D.x为任意实数

9.中国传统扇文化有着深厚的底蕴,下列扇面图形是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

10.长江经济带覆盖上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、云南、贵州等11省市,面积约2050000平方公里,约占全国面积的21%.将2050000用科学记数法表示应为()

A.205万 B. C. D.

二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)

11.一个几何体的三视图如左图所示,则这个几何体是()

A. B. C. D.

12.设[x)表示大于x的最小整数,如[3)=4,[?1.2)=?1,则下列结论中正确的是______.(填写所有正确结论的序号)①[0)=0;②[x)?x的最小值是0;③[x)?x的最大值是0;④存在实数x,使[x)?x=0.5成立.

13.如图,将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形,……如此继续下去,结果如下表:则an=__________(用含n的代数式表示).

所剪次数

1

2

3

4

n

正三角形个数

4

7

10

13

an

14.因式分解:x2﹣3x+(x﹣3)=_____.

15.如图,线段AB=10,点P在线段AB上,在AB的同侧分别以AP、BP为边长作正方形APCD和BPEF,点M、N分别是EF、CD的中点,则MN的最小值是_______.

16.如图,在矩形ABCD中,过点A的圆O交边AB于点E,交边AD于点F,已知AD=5,AE=2,AF=1.如果以点D为圆心,r为半径的圆D与圆O有两个公共点,那么r的取值范围是______.

17.如果等腰三角形的两内角度数相差45°,那么它的顶角度数为_____.

三、解答题(共7小题,满分69分)

18.(10分)在矩形中,点在上,,⊥,垂足为.求证.若,且,求.

19.(5分)某中学为开拓学生视野,开展“课外读书周”活动,活动后期随机调查了九年级部分学生一周的课外阅读时间,并将结果绘制成两幅不完整的统计图,请你根据统计图的信息回答下列问题:

(1)本次调查的学生总数为_____人,被调查学生的课外阅读时间的中位数是_____小时,众数是_____小时;并补全条形统计图;

(2)在扇形统计图中,课外阅读时间为5小时的扇形的圆心角度数是_____;

(3)若全校九年级共有学生800人,估计九年级一周课外阅读时间为6小时的学生有多少人?

20.(8分)在阳光体育活动时间,小亮、小莹、小芳和大刚到学校乒乓球室打乒乓球,当时只有一副空球桌,他们只能选两人打第一场.

(1)如果确定小亮打第一场,再从其余三人中随机选取一人打第一场,求恰好选中大刚的概率;

(2)如果确定小亮做裁判,用“手心、手背”的方法决定其余三人哪两人打第一场.游戏规则是:三人同时伸“手心、手背”中的一种手势,如果恰好有两人

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