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西师版数学一年级(上)10~20的认识第1课时10的认识四
学习目标知道9添上1是10。认识计数单位“一”和“十”,知道10个一是1个十。认识计数器和数位中的“个位”“十位”,并能正确书写10。通过直观操作和观察,体会数在生活中的应用,感受数学就在身边。
【难点】理解同一个数字在不同的数位表示的意义不同。【重点】认识计数单位“一”和“十”;知道10个一是1个十;
课堂导入495372861上面一共有()个数。从左边数第4个数是(),从右边数它排在第()。其中,最小的数是(),最大的数是()。95619你能给它们排排队吗?123456789第1第2第3第4第6第5第4第3第2第1
同学们正在草坪上做游戏,数一数图中有多少人。123456789?你知道9后面一个数是多少吗?今天我们就一起来学习一下吧!
新知探究1数一数,捆一捆。9109添上1是10
数一数,捆一捆。10个一11个十数一数,2345678910捆一捆。10个一是1个十。“一”和“十”都是计数单位。1
2认一认,比一比。1还往上加吗?用新的“位置”来表示。01234567899颗算珠添上1颗是10颗算珠,10颗算珠可以用新的“位置”上的1颗算珠表示。
2认一认,比一比。从右边起,第一位是个位,第二位是十位。计数器个位十位个位十位计数器认一认,“个位”和“十位”都是数位。
2认一认,比一比。个位十位1个一个位十位1个十“1”在新“位置”有了新意义。个位上的1颗算珠表示1个一,十位上的1颗算珠表示1个十。比一比。
写一写10像油条和鸡蛋。“10”像什么?“10”怎么写?
写10要占一个田字格哦!写一写
课堂活动1.找一找,说一说。一盒巧克力有10颗。一双手共有10根手指。国旗台旁有10棵树。
个位十位课堂活边拨边数。
1.填空。(1)9添上1是(),10个一就是1个()。(2)从右边起,第一位是()位,第二位是()位。10十个十课堂练习
789102.填一填。
3.填一填,画一画。(1)图中一共有只乌龟。从左边数是第只。107(2)将右边9只乌龟圈起来,在从左数第8只乌龟的上面画个。
课堂小结这节课你有什么收获?
课堂小结1.9添上1是10,10个一是1个十。
课堂小结2.从右边起第一位是个位,第二位是十位。个位上的1颗算珠表示1个一,十位上的1颗算珠表示1个十。个位十位1个一个位十位1个十
作业课件中的相关练习。
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