5.2.3：创建产品图纸 (1)讲解.pptx

课程框架课程引入课程认知创建零件图纸零件分析实践训练交流讨论实践训练评价反馈课程总结，布置作业激学导思讲授新知教学巩固教学提升教学延伸课程总结及5S整理5分钟25分钟80分钟220分钟20分钟10分钟

课程引入零件分析创建零件图纸课程总结、课后作业及5S管理一二三四目录

能力目标（1）分析零件图；（2）出图模块命令的使用方法；知识目标（1）能够明白出图过程；（2）能够掌握出图思路。素质目标（1）具有严谨求实的精神；（2）具有个人实践创新能力；（3）具备5S职业素养。课程目标

一课程引入现有两款零件三维模型，需要对其出二维零件图。图1.1-1计时器模型

二零件分析端盖类零件模型该零件模型主要由圆柱、方块、一个大通孔和四个小通孔组成，出图纸市注意每个特征的定位尺寸和定形尺寸。

二零件分析轴类零件模型该零件模型主要由圆柱、方块、一个大通孔和四个小通孔组成，出图纸市注意每个特征的定位尺寸和定形尺寸。

1.端盖类零件模型使用三维软件截取创建模型基础视图。三创建零件图纸

1.端盖类零件模型导入CAD中增加图框和改变线型。三创建零件图纸

1.端盖类零件模型创建模型尺寸，注意不要缺失尺寸。三创建零件图纸

2.轴类零件模型使用三维软件截取创建模型基础视图。三创建零件图纸

2.轴类零件模型导入CAD中增加图框和改变线型。三创建零件图纸

2.轴类零件模型创建模型尺寸，注意不要缺失尺寸。三创建零件图纸

课程总结五课程总结、课后作业及5S管理（1）出图前，先对零件特征进行分解，明白每个特征的建模思路，能快速完成零件拆分建模；（2）出图过程，合理的应用图层可以使图纸更加整洁美观。

课后作业五课程总结、课后作业及5S管理（1）根据模型出二位图，并按要求填写出图过程表格；（2）复习本章节出图所使用的命令；（3）尝试使用更快捷的方式进行出图。

5S管理（1）所使用计算机已按要求关机断电；（2）已整理工作台面，桌椅放置整齐；（3）已清扫所在场所，无废纸垃圾；（4）门窗已按要求锁好，熄灯；（5）已填写物品使用记录。五课程总结、课后作业及5S管理

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