三、编心形图案（教学设计）鲁科版二年级下册综合实践活动.docx

三、编心形图案（教学设计）鲁科版二年级下册综合实践活动

授课内容

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授课时间

教材分析

本节课选自鲁科版二年级下册综合实践活动，内容为“三、编心形图案”。教材通过心形图案的编制，让学生在动手操作的过程中，感受数学与生活的紧密联系，培养学生的动手操作能力、观察能力以及创新能力。同时，本节课还是培养学生空间想象能力和逻辑思维能力的重要载体。在教学过程中，要充分关注学生的年龄特点，以兴趣为导向，激发学生的学习热情，提高学生的学习积极性。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生形成初步的空间观念，通过观察、操作、想象和创造等实践活动，让学生感受图形与生活的联系，体会数学的价值。在教学过程中，将注重培养学生的以下核心素养：

1.逻辑推理：使学生能够通过观察和操作，发现心形图案的编制规律，并能运用规律进行创作，培养学生的逻辑推理能力。

2.数学建模：通过实际操作，让学生感知到心形图案是由线条和角度的变换组成的，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

3.直观想象：引导学生通过观察、操作和思考，形成对心形图案的空间想象，培养学生的直观想象能力。

4.创新意识：在编制心形图案的过程中，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，设计出独特的心形图案，培养学生的创新意识。

5.数学语言：引导学生运用数学语言描述心形图案的特点和编制过程，提高学生的数学表达能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在二年级的学习中，学生已经接触过一些简单的图形知识，如圆形、正方形、长方形等。他们也学习过一些简单的绘画技巧，如直线、曲线等。此外，学生还学习过一些简单的数学概念，如大小、形状、颜色等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：二年级的学生对动手操作的活动比较感兴趣，他们喜欢通过实际操作来学习新知识。在学习能力方面，学生已经具备了一定的观察能力、动手能力和创新能力。在学习风格上，学生喜欢直观、生动的学习方式，他们喜欢通过观察、操作和实践活动来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在“编心形图案”的学习活动中，学生可能遇到的困难和挑战包括：对心形图案的认识和理解，如何将心形图案分解为基本的线条和角，如何运用规律进行创作等。此外，学生在动手操作过程中可能遇到的精细动作的挑战，如剪刀的使用、细线的操纵等，也需要关注和引导。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

为了有效地达到教学目标，本节课将采用讲授、讨论、案例研究、项目导向学习等多种教学方法。讲授法用于向学生传授心形图案的基本知识和编制方法；讨论法用于引导学生交流心得，分享创作经验；案例研究法用于分析心形图案在生活中的应用；项目导向学习法则鼓励学生动手操作，实际编制心形图案。

2.设计具体的教学活动：

（1）导入：通过展示生活中常见的心形图案，如糖果、卡片等，引起学生兴趣，然后简要介绍心形图案的基本知识。

（2）新课教授：讲解心形图案的编制方法，引导学生观察、思考，发现规律。

（3）动手实践：学生分组进行心形图案的编制，教师巡回指导，解答疑难问题。

（4）成果展示：学生展示自己的作品，分享创作过程和心得。

（5）总结与拓展：总结本节课所学内容，引导学生发现生活中的心形图案，激发创新意识。

3.确定教学媒体和资源的使用：

为了提高教学效果，本节课将充分利用教学媒体和资源。具体包括：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示心形图案的基本知识和编制过程，方便学生理解和记忆。

（2）视频：播放一些与心形图案相关的视频，如心形图案在生活中的应用，让学生更直观地感受心形图案的美丽。

（3）在线工具：利用在线工具，如绘画软件，让学生在电脑上进行心形图案的编制，提高创作效率。

（4）实物模型：准备一些心形图案的实物模型，如心形气球、心形卡片等，方便学生观察和操作。

（5）素材库：为学生提供丰富的创作素材，如彩纸、彩笔、剪刀等，满足不同学生的创作需求。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解心形图案的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习心形图案内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确心形图案教学目标和心形图案重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保心形图案教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习心形图案的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入心形图案学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的图形知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为心形图案新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解心