5.3 7，6加几（课件）一年级上册数学 西师大版 .pptx

20以内的进位加法西师版数学一年级（上）第3课时7，6加几五

学习目标掌握7加几的计算方法，推导6加几的计算方法，并能正确进行计算。掌握“拆小数，凑大数”“拆大数，凑小数”的凑十法，体会凑十法的多样化。在凑十法的学习过程中形成初步的数感、推理意识、应用意识。

【重点】理解7、6加几的算理，并能比较熟练地计算。【难点】应用7、6加几的计算方法解决问题。

课堂导入秋天到了，爷爷的果园丰收了。爷爷摘了许多苹果和梨，看到这些果实，爷爷十分高兴。

新知探究3提取信息爷爷摘了7筐苹果，5筐梨。分析问题要求一共摘了多少筐水果，就是把摘的苹果的筐数和梨的筐数合起来。列出算式用加法计算，列式为7+5。摘了7筐苹果，5筐梨。一共摘了多少筐水果？

3摘了7筐苹果，5筐梨。一共摘了多少筐水果？（筐）＝7＋5怎样计算呢？可以像计算9加几和8加几那样，用凑十法计算。

方法一：拆小数，凑大数把5分成3和2，先算7+3=10，再算10+2=12。（筐）12＝10327＋5

方法二：拆大数，凑小数把7分成2和5，先算5+5=10，再算10+2=12。（筐）12＝10257＋5

3摘了7筐苹果，5筐梨。一共摘了多少筐水果？（筐）＝7＋512

试一试11＝10317＋414＝10437＋713＝10336＋715＝10527＋8方法一：拆小数，凑大数

13＝10436＋715＝10357＋811＝10167＋414＝10347＋7试一试方法二：拆大数，凑小数

（1）用7+3凑成10来计算的算式还有哪些？7+47+67+77+87+97加几的进位加法都可以用7+3凑成10来计算，除了前面讲的7+5，还有：议一议

（2）6+5又该怎样计算呢？11＝10416＋511＝10156＋5拆小数，凑大数拆大数，凑小数议一议把5分成4和1，先算6+4=10，再算10+1=11。把6分成1和5，先算5+5=10，再算10+1=11。

课堂活动猜一猜盒子里可能有哪些算式卡片。12767+87+77+68+49+68+68+59+39+59+4............10+57+5

课堂练习1.填一填。13＝10337＋613＝10347＋6拆小数，凑大数拆大数，凑小数

8+5=9+7=5+8=7+9=5+7=6+9=9+6=7+5=1312151316121516你发现了什么？15151212131316162.算一算，说一说。8+5=5+8=9+7=7+9=6+9=9+6=5+7=7+5=同一行，左右两边算式的结果一样。交换两个加数的位置和不变。

课堂小结这节课你有什么收获？

计算7加几、6加几的进位加法，可以用凑十法计算，其中“拆小数，凑大数”的方法比较简便。

同一个问题从不同的角度去思考，虽然所用的方法不同，但结果是相同的。