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语文古诗词表达技巧

语文古

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⑴修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等;

⑵表达方式及表现手法：

表达方式：诗歌的形象性与抒情性要借助各种艺术手法来表现，我们要了解一些常见的艺术手法。诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。

抒情可分为直接抒情直抒胸臆;间接抒情借景抒情、托物言志,情景交融。描写：动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔等。

表现手法：赋、比、兴;抑扬变化、铺陈描写、象征联想等。twt4`

⑶篇章结构：开门见山、卒章显志、总分得当、以小见大、层层深入、过渡、照应、伏笔、铺垫、点题等。

分直接抒情和间接抒情两种。

?直接抒情直抒胸臆：就是诗人在其诗作中袒露襟怀，不假掩饰地抒发激情、快意或秋绪。一般以第一人称“我”为抒情主体，直接表现诗人的思想感情的一种文章笔法。

例如，李白《梦游天姥呤留别》的中心句：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”诗人在叙事描写的基础上，以火山喷发般的激情，大声疾呼，抒发了自己不与统治者同流合污的思想感情。

?间接抒情委婉含蓄：诗人们往往借助多种修辞艺术，委婉地表达自己的思想感情。

①借景抒情：诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发。

古诗中，松、竹、梅、菊、柳、山石、溪流、沙漠、古道、边关以及落日、夜月、清风、细雨、微草等，都是诗人常常借以抒情的对象。如柳永《雨霖铃》：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。”词人借“寒蝉”“长亭”“骤雨”几种客观景物营造出送别时的凄凉气氛。

②寓情于景即情景交融：诗人将感情融会在对自然景物的描写中，诗句以景衬情，情景交融，不可分割。如杜甫《春望》：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，将诗人对国家的忧虑、对家人的思念之情融入自然景物中。

③托物言志：诗人借助对某种事物的刻画来含蓄地表达自己的思想感情或某种品格志向，一般是咏物诗。如宋代周敦颐的名篇《爱莲说》采用托物言志的手法，借荷花这一形语文古

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④托物寓理：一般是哲理诗，如朱熹《观书有感》。

常见的有：

?衬托，以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出，分正衬和反衬。

正衬，如：李白《赠汪伦》：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”

反衬：①动静衬，如：王维《山居秋暝》：“明月松间照，清泉石上流。”②声寂衬，如：王维《鸟鸣涧》：“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”③以乐景衬哀情，如：杜甫《属相》：“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”

?联想和想象，虚实结合，多为浪漫主义诗人所采用。如李白《梦游天姥吟留别》：“我寄愁心与明月，随君直到夜郞西”“我歌月徘徊，我舞影凌乱”都是奇思遐想与自然天真相结合的神来之笔。

?白描，用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。如李绅《悯农》：“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”

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