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高考语文文言文知识点愚溪诗序
高考语文文言文知识点:愚溪诗序
一、掌握下列重点词语
1、阳:灌水之阳有溪焉(北面,名词)
2、龂龂然:土之居者,犹龂(yn)龂然。(争论不休)
3、适:而适类于予(恰好)
4、睿:睿而为愚者(明智、通达)
5、漱涤:漱涤万物,牢笼百态(洗涤)
6、鸿蒙:超鸿蒙,混希夷(宇宙形成以前的混沌状态)
二、通假字
1、于是作《八愚诗》纪于溪石上。(纪通纪通记记
三、一词多义
1、名:
①名之以其能(命名,动词)
②而名莫能定(名称,名词)
2、居:
①冉氏尝居也(居住,动词)
②得泉焉,又买居之(占有,拥有,动词)
3、类:
①无以利世,而适类于予(像,好象,动词)
②溪虽莫利于世,而善鉴万类(种类,物类,名词)
4、得:
①自愚丘东北行六十步,得泉焉(发现,动词)
②皆不得为真愚(能,动词)
5、能:
①名之以其能,故谓之染溪(功能,名词)
②而名莫能定(能够,动词)
6、乐:
①夫水,智者乐也(喜爱,动词)
②乐而不能去也(高兴,动词)
7、以:
①予以愚触罪,谪潇水上(因为,介词)
②盖其流甚下,不可以溉灌(用,介词)
③予虽不合于俗,亦颇以文墨自慰(凭)
8、于:
①东流入于潇水(到,介词)
②予虽不合于俗(与、跟,介词)
③纪于溪石上(在,介词)
9、凡:
①愚泉凡六穴,皆出山下平地(共,副词)
②故凡为愚者,莫我若也(凡是,副词)
高考语文文言文知识点:《愚溪诗序》
《愚溪诗序》全文用一“愚”字钩引贯穿,点次成章。第一段和第二段是写
叙述冉溪改为愚溪的原因。第三段是写以愚名溪的理由。第四段是写愚的种类和
性质。第五段是写愚者的乐趣。最后一段是归结作《八愚诗》的缘由。
愚溪诗序
灌水之阳有溪焉,东流入于潇水。或曰:冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪。或
曰:可以染也,名之以其能,故谓之染溪。予以愚触罪,谪潇水上。爱是溪,入
二三里,得其尤绝者家焉。古有愚公谷,今余家是溪,而名莫能定,土之居者,
犹龂龂然,不可以不更也,故更之为愚溪。
愚溪之上,买小丘,为愚丘。自愚丘东北行六十步,得泉焉,又买居之,为
愚泉。愚泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也。合流屈曲而南,为愚沟。遂负土
累石,塞其隘,为愚池。愚池之东为愚堂。其南为愚亭。池之中为愚岛。嘉木异
石错置,皆山水之奇者,以予故,咸以愚辱焉。
夫水,智者乐也。今是溪独见辱于愚,何哉?盖其流甚下,不可以溉灌。又
峻急多坻石,大舟不可入也。幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴云雨,无以利世,而
适类于予,然则虽辱而愚之,可也。宁武子“邦无道则愚”,智而为愚者也;颜
子“终日不违如愚”,睿而为愚者也。皆不得为真愚。今予遭有道而违于理,悖
于事,故凡为愚者,莫我若也。夫然,则天下莫能争是溪,予得专而名焉。
溪虽莫利于世,而善鉴万类,清莹秀澈,锵鸣金石,能使愚者喜笑眷慕,乐
而不能去也。予虽不合于俗,亦颇以文墨自慰,漱涤万物,牢笼百态,而无所避
之。以愚辞歌愚溪,则茫然而不违,昏然而同归,超鸿蒙,混希夷,寂寥而莫我
知也。于是作《八愚诗》,纪于溪石上。
《愚溪诗序》注释译文
字词注释
灌水:湘江支流,在今广西东北部,今称灌江。
阳:水的北面。
潇水:在今湖南省道县北,因源出潇山,故称潇水。
能:胜任的,能做到的。
以愚触罪:唐宪宗时,柳宗元因参加王叔文政治集团革新政治失败,被贬永
州。愚,指此事。
尤绝:更好的,指风景极佳美的。
家:居住。
愚公谷:在今山东省淄博市北。刘向《说苑政理》曾记载此谷名称的由来:
“齐桓公出猎,入山谷中,见一老翁,问曰:是为何谷?对曰:愚公之谷。桓公
问其故,曰:以臣名之。”
龂(yn)龂然:争辩的样子。
更:易,改换名称。
买居之:买下来以为已有。居,占有、拥有。
上出:指泉向上冒。
合流屈曲而南:泉水汇合后弯弯曲曲地向南流去。
负土累石:指运土堆石。负,背。累,堆积。
塞其隘:堵住水沟狭窄的地方。
错置:交错布置,以求变化。
辱:屈辱。
乐(yo):喜爱,爱好。此句语出《论语雍也》:“知者
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