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读书活动总结汇总（通用32篇）

读书活动总结汇总（通用32篇）

读书活动总结汇总篇1

活动背景：

为乐观响应总理提出的“读书好、读好书、好读书”倡议，加强

代高校生的思想文化修养，我班特举办“读好书、跟党走”为主题的

日活动。让大家了解读书的重要性，了解读书打算一个人的境界，一

民族的将来，甚至一个国家的前途。

活动目的：

1、通过此次活动，能够更好的使同学们熟悉和理解我院一年一度的“读书月”，并乐观主动的加入到“读书月”中。有利于校内活动品尝的提高和人文与科学氛围的营造。

2、通过此次活动，能够让同学们熟悉到读书对于我们高校生来说的重要性，培育同学们读书的良好习惯，激发同学们爱国爱党、学习制造的热忱，营造良好的班级学习氛围，提高同学的综合素养。

活动时间：20xx年X月X日

活动地点：主楼505教室

活动流程：

1、主持人报幕，参与的同学做预备，活动开头

2、同学轮番进行演讲，中间穿插小嬉戏及个人才艺表演

3、最终由班主任及系指导员对此次活动做点评活动结束

活动特色：

活动现场，同学们，热忱高涨，都乐观的参加进此次活动。虽然此次团日活动下达的比较仓促，然而，各团支部预备充分，活动形式新奇多样，有精彩的演讲、美丽的歌声、动情的演讲和诗歌朗诵，节目异彩纷呈，以不同的方式表达了读好书的好处与爱国爱党的热忱。此外，在活动中，还有系同学会同学、班主任老师，辅导员莅临活动现场，并对此次活动做了精致的点评，盼望我们多读好书，多为国为当做贡献。

活动亮点：

在此次团日活动中，各班同学表现乐观踊跃参与。我们欣喜的发觉，从会场布置到节目形式，都有新奇别致之处。

l会场布置、

始终以来，团日活动的会场布置都是大同小异。拉些彩带，挂些气球……但本次团日活动中，我们发觉有的班级出了一些创新。像把彩带拼成爱心等，贴在墙上，使整个会场立刻灵动起来。无论是在视觉上，还是在感官上都给人以美的享受。

2节目亮点

在各班的团日活动策划书的节目单上，我们不难发觉，此次团日活动除了传统的朗诵、歌曲外，还曾添了不少独具匠心的节目。像双截棍、纸牌表演等……

活动总结：

这次团日活动结束了，尽管我们努力做了但还是有很多不足之处。信任再下一次我们会把它做得更好，并把喜爱班级和集体的热忱带到活动中去，为本班方案出更有意义的团日活动。我们今后会针对在活动中消失的问题，有意识，有目的的加强自身在活动中的主观能动性，完善并提高自已，让活动开展得更加有声有色。

读书活动总结汇总篇2

小结：在精神分析中，离开了心理潜意识便无从说起。但是我们习惯于把潜意识当作实有的东西来对待。那些只知有潜意识一词，而从末分析，从末释梦，从末探究神经症症状的意义和目的人，他们对这一问题是没有发言权的。

上次学习所留疑问：

两种刺激只能解释很少部分的梦，更多的梦的起源是什么?

同样的刺激，在梦中表现出不同的形式，为什么?

学习阅读新的内容

此次活动中，学习争论的主要内容包括：文本第五讲后半部分，及第六讲头两页。

日常生活和其他有关的事情是梦的工作所使用的材料;

试验心理学、哲学、神学和世俗都无法对梦的现象的讨论供应关心，而能对梦的讨论供应关心的是“俗语”;

“白日梦”与“梦”有着同样的心理机制。神话是集体的梦，梦是个人的神话;精神分析技术就是尽可能地使那些被分析者自己得出他们问题的答案。因此正是梦者自己能够告知我们他的梦的意义

两个假设：

(1)梦不是一种躯体现象，而是一种心理现象

(2)梦者不知道自己知道梦背后的意义

读书活动总结汇总篇3

读书月从筹划、开展活动到成果展现历经两个多月，活动项目多，参加人数多，影响也较大。体现了以下几个特点：

一、领导高度重视。

在教研室提出“读书月”构想时，王校长就充分赐予确定，并要求教研室立即成立活动领导小组和工作小组，并且在最短时间制定出方案。有了王校长的指示，我们在制定方案时就有了信念。

二、组织有条不紊。

教研室作为方案的制定者和详细落实者，首先确定了组织机构，打算由语文科组和书香学校建设讨论课题小组共同来承办活动。在3月中旬就召开了相关人员的会议，把任务安排下去，并且制定了时间表，要求各负责人务必在要求的时间完成相关的工作，开展相关活动。4月其次个星期一，由德育处庄冬莹主任负责的读书专题班会如期开展。4月中