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职业体验社会实践报告(通用3篇)
职业体验社会实践报告第1篇有人说,母校是一本永读不
厌的书,是一杯永品不尽的茶,悠悠书香,缓缓茶气。而我以为,
母校是永远无法譬喻,无法形容,无法言语也无法重温的美好。
梦想扬帆,我们从母校起航,承载着母校的希冀,怀抱着沉甸甸
的理想,追逐着青春的脚步······
转身回顾,身后的脚印已深深浅浅,不知不觉踏过了又一段
征程,我想起了母校温暖的怀抱,于是开始决定回访母校。
前期准备:
1.为了使本次回访母校活动生动有趣,富有意义,我决定
采用演讲的形式,通过对大学的学习和生活方式的介绍,给对大
学生活憧憬已久的同学们勾勒出一个心中的大学形象,来激励同
学们努力学习,奔向自己理想的大学。于是我在长沙理工大学、
中南大学、湖南大学等湖南知名大学的网站上搜集了大量校园风
景、图书馆及标志性建筑风貌等图片,还搜集了大量介绍大学生
学习领域和专业领域的资料,为此次演讲提供了充足的材料准备。
2.根据我编写整理的资料,我制造了一个主要以图片为主,
配有少量文字的PPT课件。
3.在PPT中,我按照时间线索,以大学生的一天学习和生
活为题材,组织了一个小故事,其中着重描写了图书馆的温馨舒
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适的氛围。
4.为了计划好演讲时间,不与学生上课时间冲突以及避开放
假时间,我提前联系了我以前的班主任吴老师,说明来意之后,
吴老师很乐意让我做这次演讲。
活动中遇到的困难:
由于母校是一所乡村中学,
而我老家离学校车程有30多分钟。这是20XX年2月8日星
期三,带好电脑和资料后,我准备启程了。我在家门口搭上了开
往母校花中的微型车,可上车不过十多分钟,车子突然熄火,再
也发动不起了。司机叔叔说可能是没油了。没办法,我只好下车
步行。大约又过了半个小时,此时已是下午四点。我终于来到了
母校花桥中学。迈进花中校园,看到一张张天真无邪的脸,顿时
勾起了我在母校的种种回忆。
活动进行中:
回访母校演讲活动时间安排在第六节课进行,我以前的班主
任吴老师让我在他的课上进行演讲。
踏着熟悉的上课铃声,此刻的我怀着激动而又紧张的心情,
领略着同学们的活力与热情,享受着当老师的自豪感,也感受到
老师的责任和使命感。
为了充分带动同学们的兴趣,我首先准备了一个互动环节,
即让同学们上台讲出自己心中的大学形象。首先还有点担心冷场
的我,没想到同学们却是如此的积极,都踊跃举手,争先恐后。
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没有高中课堂的紧张,没有大学课堂的沉寂,这一个个率真的表
情将我带回了初中时代。
短短四十五分钟课堂如指尖的流沙,不知不觉悄悄流逝。我
被同学们的活力深深吸引,同时也被这轻松愉快的氛围所陶醉。
唯一的遗憾是教室没有多媒体设施,我的PPT没能同步放映给同
学们看。课后同学们都围上来欣赏了图片。
告别了昔日的老师和可爱的同学们,我的寒假实践活动圆满
结束了。
收获与总结:
通过这次寒假实践活动,我受益匪浅,感触良多。我深知了
尝试的重要性,要敢于尝试,特别是对自己有挑战性的事。起先
我还缩头缩尾,对这次演讲心存畏惧,直到做完以后,我才发觉
原来并没有想象中那么难。我们不要总想着怕事情搞砸,要对自
己有充足的信心。我还体悟到准备的重要性,事前要做好充分的
准备,才能确保成功。当然,不屈不挠的精神是我们前进的不竭
动力,不要被眼前的困难吓倒。最后用一句话总结次活动的心得:
“只要你有心,一定能做好”!
对啊,母校是永远无法譬喻,无法形容,无法言语也无法重
温的美好。我们在这个温馨的港湾成长,我们在这里认知了世界,
播种了希望的种子;我们在这里抹去了青涩,学会了坚强。这次
的实践活动让我与母校结下了更深的情谊,也使同学们对大学有
了初步的了解,激励了同学们努力学习,不懈奋斗!
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职业体验社会实践报告第2篇自从走进了大学,就业问题
就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,
招聘会上的大字报都总写着“
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