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职业体验社会实践报告（通用3篇）

职业体验社会实践报告第1篇有人说，母校是一本永读不

厌的书，是一杯永品不尽的茶，悠悠书香，缓缓茶气。而我以为，

母校是永远无法譬喻，无法形容，无法言语也无法重温的美好。

梦想扬帆，我们从母校起航，承载着母校的希冀，怀抱着沉甸甸

的理想，追逐着青春的脚步······

转身回顾，身后的脚印已深深浅浅，不知不觉踏过了又一段

征程，我想起了母校温暖的怀抱，于是开始决定回访母校。

前期准备：

1.为了使本次回访母校活动生动有趣，富有意义，我决定

采用演讲的形式，通过对大学的学习和生活方式的介绍，给对大

学生活憧憬已久的同学们勾勒出一个心中的大学形象，来激励同

学们努力学习，奔向自己理想的大学。于是我在长沙理工大学、

中南大学、湖南大学等湖南知名大学的网站上搜集了大量校园风

景、图书馆及标志性建筑风貌等图片，还搜集了大量介绍大学生

学习领域和专业领域的资料，为此次演讲提供了充足的材料准备。

2.根据我编写整理的资料，我制造了一个主要以图片为主，

配有少量文字的PPT课件。

3.在PPT中，我按照时间线索，以大学生的一天学习和生

活为题材，组织了一个小故事，其中着重描写了图书馆的温馨舒

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适的氛围。

4.为了计划好演讲时间，不与学生上课时间冲突以及避开放

假时间，我提前联系了我以前的班主任吴老师，说明来意之后，

吴老师很乐意让我做这次演讲。

活动中遇到的困难：

由于母校是一所乡村中学，

而我老家离学校车程有30多分钟。这是20XX年2月8日星

期三，带好电脑和资料后，我准备启程了。我在家门口搭上了开

往母校花中的微型车，可上车不过十多分钟，车子突然熄火，再

也发动不起了。司机叔叔说可能是没油了。没办法，我只好下车

步行。大约又过了半个小时，此时已是下午四点。我终于来到了

母校花桥中学。迈进花中校园，看到一张张天真无邪的脸，顿时

勾起了我在母校的种种回忆。

活动进行中：

回访母校演讲活动时间安排在第六节课进行，我以前的班主

任吴老师让我在他的课上进行演讲。

踏着熟悉的上课铃声，此刻的我怀着激动而又紧张的心情，

领略着同学们的活力与热情，享受着当老师的自豪感，也感受到

老师的责任和使命感。

为了充分带动同学们的兴趣，我首先准备了一个互动环节，

即让同学们上台讲出自己心中的大学形象。首先还有点担心冷场

的我，没想到同学们却是如此的积极，都踊跃举手，争先恐后。

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没有高中课堂的紧张，没有大学课堂的沉寂，这一个个率真的表

情将我带回了初中时代。

短短四十五分钟课堂如指尖的流沙，不知不觉悄悄流逝。我

被同学们的活力深深吸引，同时也被这轻松愉快的氛围所陶醉。

唯一的遗憾是教室没有多媒体设施，我的PPT没能同步放映给同

学们看。课后同学们都围上来欣赏了图片。

告别了昔日的老师和可爱的同学们，我的寒假实践活动圆满

结束了。

收获与总结：

通过这次寒假实践活动，我受益匪浅，感触良多。我深知了

尝试的重要性，要敢于尝试，特别是对自己有挑战性的事。起先

我还缩头缩尾，对这次演讲心存畏惧，直到做完以后，我才发觉

原来并没有想象中那么难。我们不要总想着怕事情搞砸，要对自

己有充足的信心。我还体悟到准备的重要性，事前要做好充分的

准备，才能确保成功。当然，不屈不挠的精神是我们前进的不竭

动力，不要被眼前的困难吓倒。最后用一句话总结次活动的心得：

“只要你有心，一定能做好”！

对啊，母校是永远无法譬喻，无法形容，无法言语也无法重

温的美好。我们在这个温馨的港湾成长，我们在这里认知了世界，

播种了希望的种子;我们在这里抹去了青涩，学会了坚强。这次

的实践活动让我与母校结下了更深的情谊，也使同学们对大学有

了初步的了解，激励了同学们努力学习，不懈奋斗！

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职业体验社会实践报告第2篇自从走进了大学，就业问题

就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，

招聘会上的大字报都总写着“