第13章第3节比热容(第1课时)2023-2024学年九年级物理8分钟小测教学设计(人教版).docx

第13章第3节比热容(第1课时)2023-2024学年九年级物理8分钟小测教学设计(人教版)

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为第13章第3节“比热容”。本节内容主要包括以下几个方面：

1.比热容的定义：单位质量的物质温度升高1℃所吸收的热量。

2.比热容的计算公式：c=Q/(mΔt)，其中Q为吸收或放出的热量，m为物质的质量，Δt为温度变化。

3.比热容的特性：物质的比热容与物质的种类、状态有关，与物质的质量和体积无关。

4.比热容的应用：利用比热容解释水的沸点较高、城市热岛效应等现象。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.学生已学习过热量、温度等基本概念，对本节课的比热容定义有较好的基础。

2.学生已学习过物质的性质和特点，对本节课比热容的特性有较好的理解。

3.学生可通过已有知识和生活经验，理解比热容在实际生活中的应用。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的物理核心素养，主要体现在以下几个方面：

1.科学思维：通过学习比热容的概念和计算公式，培养学生运用科学思维解决问题的能力，使其能够从现象中总结规律，运用科学知识进行分析。

2.科学探究：在教学过程中，引导学生通过实验观察和数据分析，探究比热容的特性，培养学生的观察能力、实验能力和数据处理能力。

3.科学态度与价值观：通过学习比热容在实际生活中的应用，使学生认识到物理知识与生活的紧密联系，培养学生的科学态度和价值观，提高其对物理学科的兴趣和热情。

4.科学交流：在课堂上，鼓励学生积极参与讨论，表达自己的观点和想法，培养学生的科学交流能力。同时，学生可通过完成小测，检验自身对知识的掌握程度，提升自我评价和反思能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.比热容的概念和计算公式的理解与运用。

2.比热容的特性和实际应用。

难点：

1.比热容计算公式的推导和理解。

2.比热容在实际生活中的应用。

解决办法：

1.通过具体实例和实验，引导学生直观地理解比热容的概念，并通过实际问题锻炼学生运用比热容计算公式解决问题的能力。

2.通过对比实验和数据分析，让学生深刻理解比热容的特性，并通过生活实例使其能够将理论知识与实际应用相结合。

3.对于计算公式的推导，可以结合数学知识，引导学生通过逻辑推理和数学运算理解公式的来源。

4.对于实际应用，可以组织学生进行小组讨论和展示，鼓励学生从生活中发现比热容的应用实例，提高学生将理论知识应用于实际问题的能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版2023-2024学年九年级物理教材，以便跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便更直观地向学生展示比热容的概念、计算公式以及实际应用实例。

3.实验器材：为了让学生更好地理解比热容的概念和特性，准备以下实验器材：

-温度计

-烧杯

-热水

-冷水

-比热容测试仪（或称热量计）

-计算器

4.教室布置：根据教学需要，将教室环境布置为分组讨论区和实验操作台。在分组讨论区，安排几张桌子和小椅子，以便学生进行小组讨论和交流。在实验操作台，摆放实验器材，并确保实验操作区的安全，提醒学生遵守实验操作规程，注意安全。

5.教学课件：制作精美的教学课件，展示比热容的概念、计算公式、特性以及实际应用实例，以便在课堂上进行演示和讲解。

6.作业布置：准备一份与本节课内容相关的作业，包括填空题、选择题和简答题，用于检测学生对知识的掌握程度。

7.课堂小测：准备一份包含比热容相关知识点的课堂小测，包括选择题、填空题和计算题，用于巩固所学知识，并及时发现和解决学生在学习过程中可能遇到的问题。

8.教学反馈表：在课程结束后，设计一份教学反馈表，收集学生对本次课程的教学效果、教学资源的满意度等方面的意见，以便对今后的教学进行改进和优化。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是第13章第3节“比热容”。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过物体吸收或放出热量的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索比热容的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解比热容的基本概念。比热容是单位质量的物质温度升高1℃所吸收的热量。它是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质的质量和体积无关。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了比热容在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调比热容的计算公式和特性这两个重点。对于难点部分，我会通