2024年高考历史真题完全解读02（湖南卷）.pptxVIP

;中国史11个选择题共33分，2个大题共34分，共占67分，占比67%

其中古代史选择题18分，大题18分，共占36分，近代现代史选择题15分，大题16分，占31分

世界史5个选择题共15分，1个大题18分，其中选择题在古代史，近现代史中仍旧均衡分布，大题以近现代的世界发展为主，总共33分，占比33%，约1/3的内容

总结：与去年相比，中国史仍旧占比较高，占据2/3，特别是古代史，占整套试卷的1/3，是每年复习中的重中之重。

;;;;2．据史料记载，秦人“畏有司而顺”，楚人“好游侠”“易发怒”。秦末，六国旧地都出现了反秦斗争，其中楚地声势最大，反应最为激烈。这可用于

A．证实秦对楚地的统治最为严苛B．说明秦楚之间文化冲突无法弥合

C．证明秦朝的制度不适用于楚地D．解释汉初推行郡国并行制的原因;;4．敦煌文书多见唐中叶以后的雇工契，如唐宣宗大中八年（854）某人雇长工，契约中写明工期和酬劳，规定受雇者必须认真劳作，不得旷工，“若先悔者，罚青麦十驮”。由此可推知当时（????）

A．雇工经营成为主要经营方式 B．国家对农民人身控制减弱

C．小农经济仍然占据主导地位 D．商品经济得到了快速发展;5．唐末以后出现的新藩镇，其军队主要靠强迫征发而来，难以结成牢固的军人集团。到后周时，中央禁军成为最强大的力量。这些变化（????）

A．有利于中央集权体制的重建 B．从源头消除了藩镇割据现象

C．促进了政府行政效率的提高 D．使重文轻武观念逐渐被接受;6．元朝圣旨多采用蒙古语法糅合汉语词汇的形式，开篇曰“长生天气力里，大福荫互助里，皇帝圣旨”。汉族文臣润色为“上天眷命，皇帝圣旨”。明朝又改为“奉天承运，皇帝诏曰”。这说明（????）

A．明朝保留蒙古文化元素 B．元朝民族矛盾逐渐缓和

C．明朝重塑儒家正统地位 D．元朝全面吸收了汉文化;7．清朝新科进士任职意愿向来“以吏、户二部为优选”，而癸卯（1903）、甲辰（1904）两科进士的选择已大相径庭，最终仅有三人流入吏部，担任主事。这一变化（????）

A．导致了科举制度废除 B．体现了统治集团的分裂

C．改变了中枢决策机制 D．反映了官制改革的影???;;9．下表为1930年毛泽东对江西寻乌人口成分的调查情况统计。该调查（????）

A．阐明了中国革命的性质

B．有助于粉碎国民党的“围剿”C．明确了革命的领导力量

D．有利于制定正确的斗争策略;10．新中国成立初期，很多农民不愿对同宗同姓的地主展开斗争，认为“卖命不卖姓”。随着土地改革深入，农民中逐渐流行“天下农民是一家”“庄稼人向着庄稼人”的说法。这反映出土地改革（????）

A．改造了农村基层组织结构 B．推动了农村宗族观念消亡

C．彰显了社会主义制度优势 D．改变了小农经济的分散性;11．1993年全国粮食作物播种面积为11050.9万公顷，比1978年减少1007.8万公顷。农村社会商品的零售总额达到6417亿元，比1978年增长6.9倍。导致上述现象的主要原因是（????）

A．市场经济体制建立 B．经营体制改革的推进

C．农民收入不断增加 D．乡镇企业的大量出现

;12．自6世纪末开始，以斯拉夫人为主体的北方族群大批涌入拜占庭帝国，为使新移民与原住民族和平共处，拜占庭皇帝不得不在新颁布的法律中吸收前者的某些习惯法。据此可知（????）

A．斯拉夫人促进了大陆法系的形成 B．北方族群文化逐渐占据主流地位

C．习惯法逐步成为罗马法的主要部分 D．拜占庭帝国的立法文化具有包容性

;13．18世纪，一些欧洲学者试图探讨人类生而具备的共同特征、社会的起源、宗教的起源，以及人种差异的性质和原因等问题，从而促进了西方人类学的形成。这体现了（????）

A．这些学者对人类起源学说的颠覆 B．这些学者对人类知识系统的重构

C．启蒙运动与文艺复兴的内在联系 D．人文主义与民族主义的相互影响

;14．1830年，一位法国人发明的缝纫机获得专利，尽管这种缝纫机是用木头制作的，运转缓慢而又笨拙，但其很快被应用于军用制服生产。这表明当时（????）

A．制服生产实现了科学化管理 B．机器发明推动了标准化生产

C．机器生产全面取代了手工劳动 D．科学理论与技术创新紧密结合

;15．1919年，美国总统威尔逊表示：“世界大乱要求毫不延缓地研究劳资关系中出现的困难，迫使我们把自己家里的事情整顿好。坦白地说，在没有承认工人长期为之斗争的基本权利之前，是不可能经常地、稳定地调整好劳资关系的。”这表明（????）

A．十月革命产生了世界性影响 B．美国国内革命形势渐趋成熟

C．世界大战有利于各国改善工人待遇 D．法西斯主义威