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如何让小班的户外自主游戏“活”起来
摘要：对于3-4岁的小班幼儿来说，3岁儿童各种心理活动带有明显直觉行动性，
记忆及思维都是在直接与该事物接触或在活动中进行。离开了具体事物和具体活
动便不能进行，他们往往先做后想、边做边想。不会主观的按照自己的游戏计划
进行游戏。所以怎样让小班的户外自主游戏能像大班一样的丰富多彩，充满活力？
如何让小班的户外自主游戏“活”起来？我做了以下努力，特邀大家一起分享。
关键词：小班户外；自主游戏；游戏时间；游戏前观摩
游戏是孩子的天性，是孩子初步主动接受一些新鲜事物的主要方式。自主游
戏即幼儿
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