第3单元课外古诗词诵读2023-2024学年八年级下册语文高效课堂教学设计.docxVIP

第3单元课外古诗词诵读2023-2024学年八年级下册语文高效课堂教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：八年级下册语文课外古诗词诵读

2.教学年级和班级：八年级下册全体学生

3.授课时间：2023年2月24日

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.帮助学生理解古诗词的基本内容和情感表达。

2.培养学生的古诗词鉴赏能力和朗读技巧。

3.引导学生通过古诗词感受作者的思想感情，提升文学素养。

三、教学内容

1.讲解本课的古诗词《秋夜将晓出篱门迎凉有感》和《宿府》。

2.通过分析诗词的韵律、意象、修辞等手法，帮助学生深入理解诗词的意境和情感。

3.引导学生进行古诗词的朗读和背诵，提高他们的口语表达和记忆力。

四、教学步骤

1.导入：通过简单的介绍，引导学生进入古诗词的学习。

2.讲解：详细讲解《秋夜将晓出篱门迎凉有感》和《宿府》两首诗词的背景、内容和技巧。

3.分析：分析诗词的韵律、意象、修辞等手法，帮助学生深入理解诗词的意境和情感。

4.朗读：引导学生进行古诗词的朗读，注意语音语调和情感的把握。

5.背诵：鼓励学生进行古诗词的背诵，提高他们的口语表达和记忆力。

6.总结：对本节课的内容进行总结，强调重点和难点。

五、教学评价

1.通过课堂表现和作业完成情况评价学生的学习效果。

2.通过古诗词的朗读和背诵评价学生的口语表达和记忆力。

3.通过学生的诗词鉴赏作品评价他们的鉴赏能力和创造力。

六、教学资源

1.古诗词文本：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》和《宿府》。

2.多媒体教学设备：用于展示诗词文本和相关的图片、视频等资源。

七、教学注意事项

1.注重学生的个体差异，因材施教，给予每个学生充分的机会参与课堂活动。

2.鼓励学生提问和发表自己的见解，培养他们的思考能力和批判性思维。

3.注重培养学生的阅读习惯和阅读技巧，提高他们的文学素养。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语文核心素养，主要包括以下三个方面：

1.语言能力：通过讲解和朗读，使学生能够正确理解古诗词中的词汇和句式，掌握诗词的韵律和修辞手法，提高学生的古汉语水平。

2.思维品质：通过分析诗词的意象和情感，培养学生批判性思维和创造性思维，帮助他们更好地理解和欣赏古诗词的艺术魅力。

3.文化素养：通过学习古诗词，使学生能够感受到中国古代文化的博大精深，增强对中华文化的认同感和自豪感，提高学生的文化素养。

重点难点及解决办法

重点：

1.古诗词中的韵律和修辞手法：通过讲解和分析《秋夜将晓出篱门迎凉有感》和《宿府》的韵律和修辞手法，帮助学生理解和掌握古诗词的艺术特点。

2.古诗词的情感理解：通过讲解和讨论，使学生能够深入理解诗词中的情感和意境，培养他们的文学鉴赏能力。

难点：

1.古诗词中的生僻词汇和句式：针对学生可能不熟悉的部分词汇和句式，通过讲解和例句，帮助学生理解和运用。

2.古诗词的情感内涵：引导学生理解和感受诗词中的深层情感，可能需要通过讨论、朗读和写作等方式来帮助学生更好地把握。

解决办法：

1.对于重点内容，可以通过讲解和分析诗词的韵律和修辞手法，结合具体的例句和练习，帮助学生理解和掌握。

2.对于难点内容，可以通过讲解和讨论，结合朗读和写作等实践活动，帮助学生理解和感受古诗词的情感内涵。同时，可以鼓励学生在课堂上提问和发表自己的见解，以便及时解答和引导。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2023-2024学年八年级下册语文》教材，以及《课外古诗词诵读》的学习资料。

2.辅助材料：

-图片：准备与本节课相关的古诗词插图，如秋夜、篱门、凉风等，以帮助学生更好地理解诗词内容。

-图表：制作韵律和修辞手法的图表，用于讲解和分析诗词的艺术特点。

-视频：收集相关的古诗词朗读和表演视频，用于示范和引导学生进行朗读练习。

3.实验器材：本节课不涉及实验内容，无需准备实验器材。

4.教室布置：

-分组讨论区：将教室布置成小组讨论区，每个小组配备一张桌子和小椅子，以便学生进行小组讨论和朗读练习。

-投影屏幕：确保投影屏幕正常运作，用于展示教材内容、图片、图表和视频等资源。

-的黑板和粉笔：用于板书重点内容和课堂互动。

-朗读区：设置一个专门的朗读区，配备麦克风和音响设备，以便学生进行朗读练习和展示。

5.其他准备：

-确保每位学生都有笔和笔记本，以便记录重点内容和课堂讨论。

-准备一份课程进度表和教学计划，以便教师掌握教学节奏和内容。

-准备一份课堂纪律规则，以便维持良好的课堂秩序和学习环境。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解《秋夜将晓出篱门迎凉有感》和《宿府》的学习内容