部编版语文三年级下册第四单元14《蜜蜂》教研备课教学资料 法布尔的故事.pdfVIP

部编版语文三年级下册第四单元14《蜜蜂》教研备课

教学资料法布尔的故事

法布尔出生在法国南部山区的一个小村庄里。村前小

溪流水，村外山野树林，环境十分优美。

法布尔小时候，别说图书了，就连识字画片也没

有。他和小伙伴们只能打土仗，捉“俘虏”，做占山为

王的游戏。他们几乎成了一群一身泥土的“野”孩子。

小小的法布尔有一点与其他孩子不同，他对大自然里

发生的事情特别感兴趣，特别好奇。不论是水里的游

鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶……他总喜欢给自己

提出一连串的问题：“鱼儿睡不睡觉？”“鸟儿长不长

牙齿？”“蝴蝶为什么这样漂亮？”……这些问题，大

人们也常常回答不出来。于是他时常留心观察飞禽和

昆虫，自己寻找答案。

一个深秋的夜晚，睡在祖母身边的法布尔，突然

听见房屋背后，荒草滩里响起一阵“唧──唧唧唧”的

虫鸣声，声音清脆好听。是蟋蟀？比蟋蟀的声音小多

了。是山雀？山雀不会连续叫个不停，更何况在漆黑

的夜晚呢。

“奶奶，奶奶，这是什么在叫呀？”法布尔问。

祖母开始打瞌睡了，迷迷糊糊地答道：“睡吧，也许……

是狼。”法布尔不愿推醒奶奶，又挡不住虫鸣的诱惑，

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他悄悄地穿上鞋，开了门，摸黑到草丛中去，想看个

究竟。野草划破了他的手，也没有把那只小虫找到。

法布尔7岁那年，家里送他到邻村的一座小学读

书。这是一所设备非常简陋的学校，全校只有一间茅

草屋，一名教师。这位老师是一位动物爱好者，饲养

了猪、鸡、羊、鸽子、黄莺、蜜蜂，还有一只招人喜

爱的小刺猬。法布尔在这儿除了功课，还学到了不少

小动物方面的知识。

小法布尔对动物特别是昆虫的兴趣越来越浓。一

天，父亲赶集回来，给他买了一张“动物挂图”和一

本寓言集。寓言集里有许多禽兽、小虫的精美插图，

法布尔爱不释手，他逐渐痴迷上了对昆虫的研究。

有一回，他在大路边，发现一群蚂蚁在搬运一只

死苍蝇。蚂蚁们像在紧张地从事一项巨大工程，有的

拼命拉，有的调兵遣将，有的传递信息……多繁忙的

劳动场面哪！法布尔被吸引住了，他趴在路边，掏出

放大镜，一动不动地观察蚂蚁们的行动。下地劳动的

人们从他身边走过，看见他趴在那儿；他们结束劳动

回家时，他还趴在那儿。他们无法理解小法布尔的行

为，说：“这孩子大概‘中了邪（xié）’！”法布尔为了

捕捉一只小虫，常常喘着气跟着虫子奔跑。有时候，

为了不损伤虫子的腿或翅膀，他宁愿自己绊一跤。

2

一年冬天，他生病躺在床上。当他看到几只冻僵

了的昆虫时，便把它们放进自己的怀里。昆虫慢慢地

苏醒了，法布尔特别高兴。法布尔研究昆虫，进入了

“忘我”的境界。

1858年，法布尔获得博士学位后，一直从事生

物学和昆虫行为学研究，成果卓著。

对未知世界的探索，可以始于兴趣，但不能止于

兴趣。法布尔抱着对“科学真理的挚爱”精神，去探

索昆虫世界，从而发现了一个崭新的世界。

法布尔与诺贝尔文学奖

有一件事，注意到的人怕不多：法布尔曾经获得诺

贝尔奖提名，不过不是生物学奖，而是文学奖。

在法布尔86岁的时候，法国学界最终掀起了一

场“法布尔热”，《昆虫记》十卷出版，新闻界大造声

势，“了不起”、“最杰出”、“伟大”一类赞扬声此起彼

伏，学术要人和官员们纷纷莅临他贫困的“荒石园”。

那一年，他的著作的销量是此前二十年的总和，他的

小石膏像四处出现，大型雕塑相继剪彩，九十高龄的

老人莫名其妙，以诙谐无奈的口吻对老朋友说：“这些

做法，也太‘神乎’了。他们爱怎么着就怎么着吧。”

（《昆虫记·法布尔传略》）

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本世纪初的法国科学界和国家给予法布尔的奖励

也应当算是差强人意。他34岁获法兰西研究院实验

生理学奖金，43——44岁获教育方面的卡尼耶奖和

雷自旺·得努尔勋章（颁予杰出教师），65岁获法国学

士院最高荣誉的布其·得尔蒙奖，81岁获法国学士院

吉尼尔奖，86岁再获雷自旺·得努尔勋章（更晋一级），

又获斯特克荷尔姆学士院的林内奖，89岁，法国总统

来访，代表法国国民向他致意。

仅是被推荐为诺贝尔文学奖候选人一点，在中国

怕也是办不到的。

如果中国真的有一位法布尔式的科普大家，