- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
心中的“110”
部编版《道德与法治》三年级上册
第三单元《安全护我成长》第9课
第三单元安全护我成长
第9课心中的“110”
一、课程标准依据
本课编写依据是《义务教育品德与社会课程标准(2011版)》
“我的健康成长”中的“体会生命来之不易。知道应该爱护自己的身
体和健康。知道日常生活中有关安全的常识,有安全意识和基本的自
护自救能力。”
二、教材分析
本课是统编《道德与法治》三年级上册教材第三单元《安全护我
成长》的第9课,旨在引导学生在生活中有道德智慧,就是在帮助别
人或者看到不法行为时,在保护自己生命安全的前提下机智解决,与
陌生人接触时时刻保持警惕,对待陌生人要有防范意识,学会在生活
中自我保护。
本课由两个板块组成。第一个板块的话题是“有点警惕性”,通
过让学生体验独自一人在家有人来敲门,我们要怎么处理?以及了解
陈宇智捉小偷的故事,在班级交流中知道生活中总会遇到陌生人,我
们要时刻保持警惕,学会保持冷静,用机智的方式帮助别人,维护社
会的治安,也要保护自己的安全。第二板块的话题是“不要上当受骗”,
通过案例分析以及学生的观点分享进而交流,明白我们年龄小,分辨
力还不强,如果防范意识不够,一些居心不良的人就会钻空子。我们
要在生活中学会面对陌生人,既不能把陌生人都当成坏人,也要有一
定的警惕性,有自我保护意识。两个板块的编写逻辑是首先让学生从
自身生活的家入手,了解生活中有一些人会危及我们的安全,我们要
保持冷静机智,学会正确寻求帮助,再进一步知道离开家的庇护,活
动在社会中,要学会面对陌生人,保持警惕,学会自我保护。
三、学情分析
三年级的小学生经过两年的学校生活后,已经积累了一定的社交
经验以及面对事情的判断能力,这为学习这一节课奠定了基础。
升入三年级后,孩子们独立意识增强,大部分孩子每天放学后以
及周末都会有独自在家的时间;上下学时有很部分孩子都是自己独自
来回于学校以及家庭之间;周末以及放学时间,孩子们无家长陪同下
独自或者和同龄伙伴玩耍的时间变多;还有的学生独自坐公车或步行
去往伙伴家或者课外班。
对于很多三年级的学生而言,他们只是听父母说起社会上有坏
人,而且在口头上认为陌生人都是坏人,但是在实际生活中又缺乏警
惕性和安全意识,以及自我保护意识,没有具体学会如何识破陌生人,
以及有礼貌的拒绝陌生人的一些提议和正确的自我保护。
针对以上学情,本课的教学设计重在帮助学生在情境中设身处地
的思考如何机智应对,提高警惕,不上当受骗。即使遇到陌生人也不
慌张,要有正确且智慧的自我保护意识和方法。
心中的“110”
一、教学目标
1.提升分辨是非、善恶和抗诱惑的能力,面对陌生人有警惕性和
自我保护意识。
2.掌握独自时,面对陌生人的一些提议,不轻信能拒绝且有正
确恰当的方法保护自己的安全。
3.知道社会上有坏人及其欺骗儿童惯用的一些手段,知道一些
提防坏人、不上当受骗的方法。
二、教学重点难点
掌握机警应对陌生人“敲你门”“给你东西”“带你走”“抱抱
你”等防盗、防拐、防骗、防性侵的技巧和方法。
三、教学资源
1.课件
2.视频
3.课前调查
四、教学流程
活动一生活大本营
(一)游戏导入
1.教师语言情景导入,创设闯关游戏氛围,进入第一关生活大本
营并提出游戏的要求。如:(1)我说“天黑请闭眼”,你们就闭眼。
我说天亮请睁眼,你们就睁眼。(2)在老师或者其他同学说话的时
候要坐姿端正认真倾听,不插嘴,有不同意见要举手。
2.学生闭眼时,教师穿戴好衣帽。学生每次闭眼,教师或身穿围
裙,成为戴白发苍苍的隔壁邻居张奶奶;或手拿快递箱,成为快递员,
随意选择一名同学去敲他的桌子假装敲门,观察学生的反应。
(二)互动交流
1.请同学们结合自己生活中的经历,思考:有人敲门时,我们到
底该怎么办?
引导学生先判定是熟人还是陌生人,那如果是一个陌生人敲门你
怎么处理?以及判定是陌生人时为何不开门?
所以当我们独自在家时,如果有人敲门,要一看,二判,三连线。
如:
1.先从猫眼观察,如果判定是陌生人,最好选择沉默不搭话。
2.不
您可能关注的文档
- 采购机构管理制度.pdf
- 酒店保安的工作计划3篇.pdf
- 部编版语文六年级下册口语交际同读一本书教学设计(优选3篇).pdf
- 部编版小学道德与法治五年级下册第4课《我们的公共生活》优质教案.pdf
- 部编版四年级语文下册学历案20我们家的男子汉.pdf
- 部编版六年级语文上册第一单元测试卷及答案 精编新修订.pdf
- 部编版八年级上册《道德与法治》全册知识点提纲.pdf
- 部编版三年级语文上册期末测试卷附答案.pdf
- 郑和下西洋和哥伦布发现新大陆影响比较.pdf
- 道路桥梁工程施工总体布置方案.pdf
- 浙江省临海市白云高级中学2025届高三历史3月月考试题.doc
- 云南拾谷县第一中学2024_2025学年高二物理上学期10月月考试题.doc
- 2025版高考生物总复习第13讲基因的分离定律教案苏教版.doc
- 湖北省黄石实验高中2024_2025学年高一历史下学期期末考试模拟卷.doc
- 通史版2025版高考历史大一轮复习专题七近代化的曲折发展__中日甲午战争至五四运动前4第4讲从维新思想到新文化运动课后达标检测含解析新人教版.doc
- 2024年高考数学考试大纲解读专题04导数及其应用含解析文.doc
- 河南省许汝平九校联盟2024_2025学年高一语文上学期期末考试试题扫描版无答案.doc
- 江西省吉安市吉水县第二中学2024_2025学年高一历史上学期第二次月考试题.doc
- 北京市平谷区2025届高三政治一模考试试题含解析.doc
- 2025届中考物理第四讲物态变化专项复习测试无答案新人教版.docx
文档评论(0)