领英+2024+职场学习报告.pptx

职场学习报告;;;第 章;;;以全球视角解读;“ 将成为职场的范式转换，既能实现学习的民主化与个性化，又再次肯定了员工成长是终极目标。”;首席高管层有话想说;学习的商业价值显而易见

在与高管会面时，学习与发展专员可以引用领英的新研究，证明学习如何帮助实现想要的业务成果。本分析使用领英平台数据，根据以下情况对企业的学习文化指数进行评分:;另一个讨论要点:学习是增进情谊和提升意义感的秘密武器。组织一直在努力应对如何更好地吸引分散而多元的团队参与进来这一问题，而学习可以增强员工在工作中的情谊和意义感。

简而言之，在学习方面进行投资的组织将会收获为组织的成功投入更多的员工。;第 章;;;“每位员工都有自己的志向、经验和优势。使越来越多参与学习计划的员工能够

量身打造自己的学习内容，塑造自己的;今年的研究深入分析了全球职业发展状况，发现的组织具有成熟的职业发展举措，这意味着他们投资了可产生积极业务成果的职业计划。

此类公司将学习列为优先事项( 具有在线学习计划)。他们还提供优先且重点考虑个人职业目标的计划(领导力发展、共享内部职位、职业指导、个人职业规划以及内部流动)。;;“适用于世代的东西也适用于所有人。所有员工都想要看看学习如何转化成对其重要的东西。”;;大多数学习领域的领导者都认为内部流动的潜力越来越大。鼓励员工探索并拓展内部不同职位的企业具有更高的留任率、更敏捷的员工储备技能以及跨职能知识更深厚的员工。;;我们来回顾一下本报告开头的两大重点领域。对于希望将学习与业务目标对齐并为员工的职业发展助力的组织来说，内部流动是一个出色且有效的解决方案。

学习与发展可以帮助员工和企业评估哪里需要技能。然后可以让员工掌握调至新岗位所需的技能，在新岗位上员工的技能可以根据业务需求同步成长和发展，这正是技能敏捷性的真正含义。;;第 章;重点举措;成功始于一次次小小的尝试，需要不断衡量首要任务的进展情况。对于制定业务成果计划的专员来说，工作效率和绩效是最常见的目标。;时代的需;的学习与发展团队计划在年部署微学习??划;;年《职场学习报告》;;;;打造 世代友好环境，引领招聘、培养与品牌创新;;;;;年《职场学习报告》;;;;;;年《职场学习报告》;;;;;;;;;;;调研方法;;;