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学习目标：
1、品味诗的语言及意境；
2、感受作者青年时代的抱负和情怀；
3、背诵全词。
学习重点：
品味诗句，培养学生鉴赏诗词的能力。
学习：2。
学习过程：
一、课前学习（1—3题必做；4题选做。思考“学习研讨”部分的内容，
将疑难问题记下来）：
1、给生字注音，朗读课文3遍以上。
2、写一段文字，介绍
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