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大禹治水大禹治水,洪水三过家门而不入
盘古开天巨人从鸡蛋里出来,劈开天地
女娲补天抟土造人,炼五色石修补好天空,化生万物
嫦娥奔月将药偷吃,乃飞上月亮
羿射九日小学二年级语文下册(公开课)
人物介绍后羿,五帝时期人物,嫦娥的丈夫。他在年仅五岁时被父母抛弃,自幼在山林中成长。他善于射箭,后来成为射师,曾经帮助帝尧射下九日,匡扶黎民。人们尊称他为“羿、大羿”。?
读准字音、读通句子,遇到难读的句子多读几遍。自读课文
词语认读晒枯烤焦蒸干shàikūkǎojiāozhēnggān熔化人类艰难rónghuàrénlèijiānnán
词语认读神爆裂炎热shéngōngbàolièyánrè退去神箭手噗噗的tuìqùshénjiànshǒupūpūde弓
词语认读庄稼滋润繁盛zhuāngjiazīrùnfánshèng奔腾从此重新bēnténgcóngcǐchóngxīn
学习生字zhí部首:亻(单人旁)音序:Z结构:左右笔画:10组词:值日值班不值一提造句:今天轮到我值班笔顺
学习生字jiān部首:又(又字旁)音序:J结构:左右笔画:8组词:艰难艰巨艰苦奋斗造句:我们要发扬艰苦奋斗的精神笔顺
学习生字cǐ部首:止(止字旁)音序:C结构:左右笔画:6组词:此时因此此起彼伏造句:他生病了,因此今天没来笔顺
学习生字jué部首:见(见字旁)音序:J结构:上下笔画:9组词:听觉觉悟不知不觉造句:夏天在不知不觉中到来了笔顺
学习生字yán部首:火(火字头)音序:Y结构:上下笔画:8组词:炎热发炎世态炎凉造句:夏天的天气很炎热笔顺
学习生字hài部首:宀(宝盖儿)音序:H结构:上中下笔画:10组词:害怕害虫害群之马造句:皇虫是害虫笔顺
学习生字lèi部首:米(米字旁)音序:L结构:上下笔画:9组词:人类分类类别造句:请把图书分类摆放好笔顺
想一想:描写故事的起因、经过和结果的分别是哪几个自然段?课后思考
(排火车读词语,加深记忆)第二课时复习字词晒枯烤焦蒸干熔化人类艰难炎热神弓爆裂炎热退去神箭手噗噗地庄稼滋润繁盛奔腾从此重新
默读课文,要做到不出声、不指读,说说课文是讲了一件什么事儿课堂互动
课文结构起因请你根据表格里的内容,讲一讲这个故事十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难经过羿射下了九个太阳,留下了最后一个结果大地上重新现出了勃勃生机
默读课文第1自然段,哪些故事内容让你感到特别神奇?课堂互动
很久很久以前,在世界最东边的海上,生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳,底下还有九个太阳。每天天快亮时,扶桑枝头的太阳就坐上两轮车,开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换,给大地万物带来光明和温暖。在神话传说中,扶桑是太阳栖息的神树,而太阳是用乌鸦来搭载的十个太阳轮流值日,太神奇了。一边想象着一边试着读一读
默读课文第2-3自然段,十个太阳同时出现在天空中,人们的生活是怎样的?边读边圈画关键词语课堂互动
可是,有一天,这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。十个太阳的任性、无所谓十个太阳一起出现时的威力太炎热,烤的意思
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。排比句!表现了十个太阳同时出现对大地万物的伤害,点明羿射九日的原因。
展开想象,大地还有哪些苦难的景象?课堂互动火灾中暑
默读课文第4-7自然段,说一说:羿是怎么射日的?课堂互动
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。羿不怕艰难险阻的精神动作描写,表现了羿的勇敢神武,本领高强
仿照课文写一段动作描写的句子一起造句放学铃响了,同学们是怎样离开教室回家呢?同学们_____书包,_____座位,_____教室,______学校,高高兴兴回家了。背好离开走出跑出
被射中的太阳怎么样了?那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。表示声音
羿一口气射下了九个太阳,最后一个太阳有什么反应?课堂互动这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。最后一个太阳内心无比惧怕
想一想为什么羿留下了一个太阳?课堂互动
羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳羿不但本领高强,而且有勇有谋,一心为人民着想
天上只剩一个太阳后,大地又变成了什么样子从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,
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