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《园林植物栽培与养护》课程标准
一、教学对象
本教材图文并茂，突出实践能力的培养，突出园林植物栽培养护生产实践型
课程的特点，适合农林高职高专院校的园林、园艺、茶叶生产与加工、资源环境
等专业学生参考使用。
二、学时分配
《园林植物栽培与养护》知识模块与课时设置如下：理论学时为30学时。课
程框架及学时分配如下表所示：
序号项目名学时
项目一园林植物资源调查与选配6
项目二园林植物栽植技术12
项目三园林植物养护管理6
项目四园林植物整形修剪6
合计30
三、课程的性质和目的
课程性质：《园林植物栽培与养护》是研究园林树木的繁殖、培育和在园林
环境中栽植、养护和管理理论与技术的课程。它以园林植物学、气象学、土壤肥
料学、植物生理学、遗传学、育种学、树木学及昆虫病理学等为基础，是高职高
专园艺技术专业的核心课程之一。
课程目的：第一，使学生认识园林树木繁育、栽植与养护在城市规划、风景
园林建设事业中的重要作用；第二，通过本课程的学习，使学生理解园林树木生
长发育的规律，掌握每个环节的理论与技术，提高风景园林规划设计的科学性；
第三，学完本课程，学生应该初步具备园林绿化施工与养护实际操作和解决生产
实际问题的能力。
四、本课程主要教学内容
项目一园林植物资源调查与选配
教学要求
1.能识别见到的植物；
2.能判断园林绿地中植物应用类型；
3.会根据地点和绿地位置提出对植物要求；
4.借助工具书和资料会依据种植地立地条件进行植物选择；
5.在园林景观实际中，能按种植效果分析具体植物的可能形成的景观类型。
教学难点
1.借助工具书和资料会依据种植地立地条件进行植物选择；
2.在园林景观实际中，能按种植效果分析具体植物的可能形成的景观类型。
课时安排
本章安排理论6学时
主要教学内容
任务一园林绿化应用中植物类型调查
一、行道树
二、庭明景观树
三、花灌木
四、绿篱植物
五、垂直绿化植物
六、地被植物
七、风景林植物
八、水景植物
九、桩景造型类植物
十、室内绿化植物
任务二园林绿地类型调查
一、根据用途和功能划分城市绿地
二、根据生态因子和规模划分绿地环境
任务三园林绿化植物选择
一、园林植物的选择原则
二、园林植物选择
三、叶的变态
任务四园林植物配置
一、按种植点的平面分布配置
二、按种植效果的景观配置
三、配置密度与树种组成
任务实施
一、园林植物配置的基本步骤和方法
二、植物配置应注意的问题
项目二园林植物栽培技术
教学要求
1.了解绿化施工的原则及前期技术准备内容；
2.熟悉定点放线的方法及要求；
3.掌握挖种植穴的技术要求；
4.掌握土壤改良及排水方法；
5.熟悉栽植成活原理；
6.掌握裸根栽植技术。
教学难点
1.会根据设计施工图定点放线；
2.能准确挖出规格合格的种植穴；
3.掌握带土球挖苗、包装技术；
4.掌握裸根挖苗、包装技术；
5.掌握苗木装车技术；
6.会栽植裸根树木；
7.会栽植带土球乔灌木
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