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高职毕业生就业情况分析报告

［摘要］本文就高等职业技术学院毕业生的就业情况进行调查分析，从教育

创新、产学结合、订单式培养、就业趋势等方面，做了一个详尽的概述，说明只

有搞好高等职业技术学院的办学特色和就业创新，才能在竞争日趋激烈的高职学

院中脱颖而出，创立学院自己的教育品牌。

［关键字］就业订单创新人才

1高等职业技术学院的毕业生就业状况

随着我国教育体制改革的不断深入，高职院校作为一种特殊的经济实体

被推向市场，也必须像企业一样，通过对原料的精雕细琢，生产出适销对路的产

品，创立名牌，占领市场，开创属于自己的生存空间。但由于学校工作对象的特

殊性，在社会主义市场经济条件下，高职教育要健康发展，必须为学生的出路着

想，这样才能办出高职学校的特色，才能增强高职的竞争力。如果高职院校培养

的学生不能适应社会的需要，不能充分就业，就会使高职在社会上的声誉和地位

下降，造成生源不足，专业萎缩，形成分不出招不进的恶性循环，高职的发展也

必将陷入困境。因此，高职院校必须做到“两手抓，两手都要硬”：一手抓教育教

学改革，培养出市场需要的高质量、高素质的应用型人才，这是高职院校健康发

展的关键；一手抓毕业生就业推荐，建立一套有效的就业指导与保证体系，不断

提高毕业生的求职技能和主动适应社会的能力，使毕业生充分就业，不断提高高

职教育在社会上的声誉和地位，才是创建名牌院校的关键之关键。

2高等职业技术学院的毕业生就业率反馈调查的情况

高等职业技术教育的关键是培养技能、技术方面的学生，这些学生的最

终出路是毕业生就业率的高低关系，这关系到整个高等职业技术教育的发展。根

据全国高等职业教育和我院毕业生就业率和就业岗位作了一次反馈调查。

反馈调查的主要内容包括：毕业生就业率、未就业率和不就业率等三个

项目。各校毕业生的主要就业岗位、未来三年社会需求量大的专业就业情况预测，

也作为这次调查的内容。

高职生，自上世纪90年代随着社会经济和科学技术发展而出现的具有实

用型专门技术人才特征的新兴群体，目前正在经受着市场经济的严峻考验。在

2003年全国108余万人的高职中业生中就业率仅为61%，低于本科生的84%，

更低于中职生的90％。

通过这次调查表明，部分高等职业学校、专业之所以能保持较高的毕业

生就业率，最重要的一个因素就是：办学模式富有特色，毕业生受欢迎。

高职毕业生有其自身的优势和特点，他们在相应的岗位上，操作能力、

动手能力强，他们比较安心于基层工作，有吃苦精神。经过努力，会得到社会的

理解、认同，成为经济建设和社会发展的骨干力量。

以下是这些高就业率的高职院校共同的成功之路：

第一，办高职始终瞄准市场“缺口”。专业设置不赶时髦，不搞“本科压缩

版”，为老专业更新、新专业设置出谋划策。此外，专业设置要跟着“未来的市场”

转。

第二，人才培养“适销对路”。企业需要怎样的高职人才？有突出实践能

力的人才。

第三，多途径探讨高职求职就业之路，想学生所想，急学生所急。

3造成高等职业技术学院的毕业生就业情况存在的主要问题

调查表明，高职高专院校毕业生就业中存在的主要问题是：

造成高职生就业难的原因主要有以下几个：

一、社会上普遍存在对高职生的误解，很多人以为“高职”就是“职高”，

其实高职生是实用型高级职业技术人才，既受过系统的高等教育，又有较强的动

手能力。所以不少单位普遍反映“高职生好用，而且比较踏实”。

二、学生和家长对就业期望值太高、不切实际。

三、现在的各种人才招聘会几乎没有高职生的专门“领地”和信息。

四、高职教育的改革本身还不到位，存在着一些问题，主要表现在某些

专业设置、基础理论还达不到高职教育的要求，作为学校要努力解决教育中存在

的问题。

五、用人单位的用人误区。“研究生多多益善，本科生研究研究，专科生

（高职生）不要不要”，认为招聘高学历人才的相对收益高，更划算。用人单位

应避免“人才高消费”，做到“人尽其才”。

4高等职业技术学院的毕业生就业难问题的对策

从就业情况看，实施双证培养制度，让学生感到学有所成

双证培养在一些建校时间较长的高