第一单元活动1初识我的电脑教学设计2023—2024学年安徽版（2018）初中信息技术七年级上册.docx

第一单元活动1初识我的电脑教学设计2023—2024学年安徽版（2018）初中信息技术七年级上册

授课内容

授课时数

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授课人数

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授课时间

教学内容

本节课的教学内容来自2023-2024学年安徽版（2018）初中信息技术七年级上册第一单元活动1，主要内容包括：

1.认识计算机的基本硬件和软件组成。

2.掌握计算机的开关机操作以及常用的输入设备（如键盘和鼠标）和输出设备（如显示器和打印机）。

3.了解文件和文件夹的基本概念，学会使用Windows系统进行文件和文件夹的管理。

4.掌握使用计算机进行信息有哪些信誉好的足球投注网站的基本方法。

本节课将围绕以上内容展开，通过讲解和实践活动，使学生能够掌握计算机的基本操作，并初步了解计算机在日常学习和生活中的应用。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.信息意识：培养学生对计算机及其周边设备的认知，使学生能够理解计算机在现代社会中的重要性，并能够主动寻求合适的计算机解决方案来解决实际问题。

2.信息能力：通过实践操作，提高学生运用计算机技术进行信息有哪些信誉好的足球投注网站、处理和管理的技能，培养学生的信息处理能力。

3.信息伦理：在学习过程中，引导学生遵循计算机伦理规范，如尊重知识产权、保护个人隐私等，培养学生的信息道德观念。

4.信息技术应用：使学生掌握计算机基本操作技能，能够运用计算机技术进行学习、工作和生活，提高学生的信息技术应用水平。

重点难点及解决办法

重点：

1.计算机的基本硬件和软件组成

2.计算机的开关机操作以及常用的输入设备和输出设备

3.文件和文件夹的基本概念及管理方法

4.计算机信息有哪些信誉好的足球投注网站的基本方法

难点：

1.计算机硬件和软件组成的理解

2.文件和文件夹的深入管理（如快捷方式、属性设置等）

3.高效信息有哪些信誉好的足球投注网站技巧的掌握

解决办法：

1.采用对比教学法，通过实物展示和图片资料，帮助学生直观理解计算机硬件和软件组成。

2.分步骤讲解和示范开关机操作以及输入输出设备的使用，让学生在实践中掌握。

3.通过操作练习和任务驱动，让学生在实际操作中学会管理文件和文件夹，难点内容加以提示和辅导。

4.利用网络资源，提供有哪些信誉好的足球投注网站引擎使用技巧教程，引导学生学会高效有哪些信誉好的足球投注网站信息。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《2023-2024学年安徽版（2018）初中信息技术七年级上册》。

2.辅助材料：

a.准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如计算机硬件和软件的组成图示、输入输出设备的使用方法演示视频等。

b.准备教学PPT，涵盖本节课的主要知识点，以便进行课件展示。

c.提供一些实际操作案例，如文件和文件夹管理的实例、信息有哪些信誉好的足球投注网站的实际应用等，以供学生参考和学习。

3.实验器材：

a.确保每组学生都有一台计算机，用于实践操作。

b.准备电脑键盘、鼠标、摄像头等输入输出设备，以供学生进行实践操作。

c.提供网络连接，以便学生进行信息有哪些信誉好的足球投注网站。

4.教室布置：

a.根据教学需要，将教室布置成分组讨论区和实验操作台。

b.在分组讨论区设置足够数量的计算机，以便学生进行小组讨论和实践操作。

c.在实验操作台上放置一些计算机硬件和软件设备，供学生进行观察和实际操作。

5.教学工具：准备白板、记号笔等教学工具，以便进行板书和重点内容的标记。

6.安全指导：为学生提供实验操作的安全指导，如正确的开关机方法、使用输入输出设备的安全注意事项等，确保学生在实验过程中的安全。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“初识我的电脑”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解计算机的基本硬件和软件组成。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“初识我的电脑”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“初识我的电脑”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解计算机的基本硬件和软件组成，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、实