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规范学生资助工作方案集合6篇

为了五年一班贫困学生贾文琪同学能更好的学习、生活，学校领导、

团队高度重视该生的具体情况，多次会议研究决定，对该生进行多方面、

多角度的帮扶活动。为此，特制订本方案。

一、指导思想

为贯彻党的十七大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强

对对贫困学生的帮扶工作，实现不让一个生活上有困难的学生失学，不“

让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的

教育目标，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失

去求学机会。将学校校园帮扶“站”“留守儿童之家”的建设工作与“困难学

生”的帮扶工作有机的结合起来。通过全体教师和学生的大力支持和贫困

生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质

量。

二、工作措施

强化宣传，提高认识

号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下，节约自己的零花钱，向

贫困生献爱心，教育学生学会关爱，学会帮扶。发动全班同学爱心捐助活

动，在校园帮扶站募集的资金中拿出一部分帮扶贾文琪同学。

三、帮扶方式

1、定期对其进行家访，了解其学习生活情况及其困难;

2、以校园帮扶“站”为载体，每期根据具体情况对其进行物质上的帮

扶。

3、以贾文琪科任老师为主，对贾文琪进行心理、学习上的帮扶。

四、帮扶内容

1、思想上解惑

鉴于贫困生的家庭特殊，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方

要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交

流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精

神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。

许多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服

自卑心理，树立自信心，自立自强;激发他们的进取心，真正体会到多一

份努力，就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子

或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找贾文琪谈心。

2、生活上资助

贫困生贾文琪平时的生活费用都很低，往往不能满足他最低的生活需

要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学给贾文琪购买学习用品及课外

读物，帮助他渡过难关，使他安心地投入学习。

3、学习上帮助提高

为了避免贾文琪由于客观条件的影响，造成成绩不如人意。为贾文琪

未来的人生打好底色，就必须培养他自己刻苦努力、持之以恒的学习态

度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会

贡献自己的聪明才智。因此要从学习上去帮助，利用课余时间帮助他学好

功课，帮助他掌握学习方法，使他学会学习。

为了进一步完善健全家庭经济困难学生资助管理体系，帮助各级各类

教育阶段家庭经济贫困学生顺利完成各阶段的学业，促进教育公平，根据

国家、省、市有关学生资助工作文件会议精神，结合我县实际情况，特制

定本工作要点。

一、基本思路

以民生实事为重点，全面落实国家各项学生资助政策，加大政策宣传

力度，加强资助资金监管，引进监督机制，加强常规管理，扩大社会捐资

助学影响，在全社会营造浓厚的捐资助学氛围，确保全县家庭经济困难学

生不因贫困而辍学。

二、工作目标

1.拟资助学前教育阶段儿童x人，发放资助金x万元。

2.拟资助义务教育阶段学生x人，发放资助金x万元。

3.拟资助普高学生x人，发放资助金x万元。

4.做好中职全日制学生国家助学金和免除学费的申报、审核、发放工

作，预计发放中职助学金x万元，免学费资金x万元。

5.做好金秋助学工作，力争各级各项资助资金x万元，资助大一贫困

新生x人。

以上五项资助资金共x万元。

6.营造氛围，广辟渠道，积极开展社会捐资助学活动。

7.全面开展大学生生源地信用助学贷款工作，确保应贷尽贷。

8.开展中小学生感恩教育活动，举办立志“成才”演讲赛。

9.做好资助调研工作，撰写资助论文，争取在省学生资助研究会刊物

上发表3-4篇论文。

三、重点工作

1.做好做实学前教育和义务教育阶段贫困生的资助工作。做好学前教

育资助的宣传工作，完善学前教育资助制度，摸准情况，摸实对象；加大

对义务教育阶段特困学生尤其是孤儿的资助