衡水桃城区中学教师招聘考试笔试题及参考答案.pdfVIP

衡水桃城区中学教师招聘考试笔试题及参考答案

一、单选题

1．某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生

的（）

A.人格尊严B.隐私权

C.受教育权D.公民权

答案：：C

解析：：

《中华人民共和国未成年人保护法》规定学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、

爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违

反法律和国家规定开除未成年学生。

2．课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（）。

A.学生的学习方式B.教师的行为表现

C.教室的布置D.学生座位的分配

答案：：D

解析：：

课堂情绪结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立以及学生座位的分配。

3．从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）

A.社会生活和群体的影响

B.教育对象的影响

第1页/共31页

C.教育法规的影响

D.教育原则的影响

答案：：A

解析：：

社会生活和群体对教师的职业良心的形成影响深远。

4．衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是（）

A.教师的年龄

B.教师的体质

C.教师的素养

D.教师的能力

答案：：C

解析：：

衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是教师的素养。

5．马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本

区别在于（）

A.东西方文化的差异

B.道德修养的阶级属性

C.道德修养不能脱离社会实践

D.道德修养的公益属性

第2页/共31页

答案：：C

解析：：

二者的根本区别在于道德修养不能脱离社会实践。

6．当代中国教育的导向思想是（）。

A.应试教育B.素质教育

C.特长教育D.继续教育

答案：：B

解析：：

全面推进素质教育是当代中国教育的导向。

7．教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质，二是要规定所要培

养的人的（）。

A.质量规格

B.社会价值

C.发展方向

D.发展速度

答案：：B

解析：：

教育目的一般由两部分组成：一是要对所需培养的人的身心素质作出规定，即指明受教育

者在品德、智力、知识、审美、体质等方面，以期受教育者形成某种个性结构。二是要对

所要培养的人的社会价值作出规定，即指明这种人符合什么社会的需要或为哪个阶级的利

益服务。其中，关于身心素质的规定是教育目的结构的核心部分，故正确答案为B。

第3页/共31页

8．儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，

再从“他律”发展到“（）”。

A.自我调控

B.自我监督

C.自律

D.自我疏导

答案：：C

解析：：

由他律到自律，是儿童的自我教育能力增强的过程。

9．班主任工作的首要任务是（）。

A.促进全班学生的全面发展

B.建立班集体

C.培养学生健康的精神和民主作风

D.形成良好的学习风气

答案：：B

解析：：

班主任工作的内容包括了解研究学生、组织和培养班集体、做好个别学生的教育工作、协

调各方面的教育影响、帮助学生搞好学习、提高全体学生的学业成绩、做好学生的操行评

定、做好班主任工作的计划和总结。其中，首要任务是组织和培养班集体。故正确答案为

B。

10．一个好的研究课题具备的特点不包括（）

第4页/共31页

A.价值B.新颖

C.可行性D.宽泛

答案：：D

解析：：

好的研究课题必须有价值，有科学的现实性，有独创性，有可行性，而且明确具体。

11．教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是（）

A.问题B.计划C.行动D.反思

答案：：D

解析：：

反思是教育行动研究的最后一个环节。

12．真正为课程论建立起心理学基础的人是（）。

A.夸美纽斯B.亚里士多德C.赫尔巴特D.卢梭

答案：：C

解析：：

赫尔巴特被认为是真正为课程论建立起心理学基础的人。

13．《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调,社会公平正义是社

会和谐的基本条件，而社会公平正义的根本保证是（）

第5页/共31页

A.党的领导B.社会主义公有制

C.制度