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第6课
一、单选题(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.《觉醒年头》讲解并描述了李大钊、陈独秀等人对马克思主义的播种,毛泽东、周恩来、陈延年等革命青年追求真理的经验。他们的精神不仅照亮了百年前青年的道路,也启迪当下青年为国家作为、为民族担当。这启示我们()
①实力卓越的人就能创建出卓越的人生②社会意识具有相对独立性③社会历史是由人们的动机确定的④人的价值就在于创建价值
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】创建出卓越的人生是多种因素综合作用的结果,①错误。他们的精神不仅照亮了百年前青年的道路,也启迪当下青年为国家作为、为民族担当,说明社会意识具有相对独立性,人的价值在于创建价值,②④正确。社会历史并不是由人们的动机确定的,③错误。
2.“杂交水稻之父”“共和国勋章”获得者袁隆平院士,为实现“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”,毕生致力于杂交水稻探讨和推广,让中国人把饭碗端在自己手里,也为世界粮食事业作出巨大贡献,可谓“一稻济世,万家粮足”。这启示我们()
①人在享受价值中创建价值②在个人与社会的统一中实现价值③价值观是人生的重要向导④有价值的人生是不求回报的人生
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】人在劳动中创建价值,①错误。“杂交水稻之父”“共和国勋章”获得者袁隆平院士,为实现“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”,毕生致力于杂交水稻探讨和推广,让中国人把饭碗端在自己手里,也为世界粮食事业作出巨大贡献,这启示我们在个人与社会的统一中实现价值,价值观是人生的重要向导,②③正确。有价值的人生是不求回报的人生的说法错误,④解除。
3.下幅漫画《奇遇》(作者:张吉亮)启示我们()
①要充分发挥主观能动性②要坚持正确的生态价值观③要反对安于现状,无所作为④要敬重客观规律,实事求是
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】漫画的寓意并非要充分发挥主观能动性,也不是要反对安于现状,无所作为,①③错误。漫画中,一人拿着刷子,将本该寸草不生的火焰山刷成“绿化”假象,并说“上级要来检查绿化状况”,是不敬重客观规律的表现,这启示我们要坚持正确的生态价值观,敬重客观规律,实事求是,②④正确。
4.2024年3月23日,习近平来到福建省三明市沙县考察,再次确定了沙县这些年集体林权制度改革的主动探究,并为人民群众的首创精神点赞。材料体现了()
①调整上层建筑,使之适应经济基础的状况②改革是发展中国特色社会主义的强大动力③人民群众是历史的创建者,要坚持群众观点和群众路途④价值观对人们相识和改造世界具有正确导向作用
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
【答案】C
【解析】材料并未涉及调整上层建筑,集体林权制度改革属于生产关系层面的变革,①不选。进行集体林权制度改革,表明改革是发展中国特色社会主义的强大动力,②入选。为人民群众的首创精神点赞,这体现了人民群众是历史的创建者,要坚持群众观点和群众路途,③入选。价值观有正误之分,正确的价值观对人们相识和改造世界具有正确导向作用,④不选。
5.2024年适逢中国共产党百年华诞,在全党范围内开展党史学习教化,备受瞩目。习近平强调,要求全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。习近平强调要求开展党史教化体现的历史唯物主义观点是()
①生产方式确定社会的性质和面貌②生产关系确定要适应生产力状况③上层建筑的改变发展离不开社会意识的能动作用④正确的价值观可以指导实践、推动工作
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】D
【解析】习近平强调要求全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,这是意识能动作用的体现,也是正确价值观对实践的指导、推动作用,③④应选。①②说法均正确,但与题意无关,解除。
6.观朱霞,悟其明丽;观白云,悟其卷舒;观山岳,悟其灵秀;观河海,悟其浩瀚,则俯仰间皆文章也。对绿竹,得其虚心;对黄花,得其晚节;对松柏,得其本性;对芝兰,得其幽芳,则巡游处皆师友也。由此可见()
①意识是客观存在的主观映象②意识对改造客观世界具有指导作用③正确的价值推断以价值选择为前提④冲突着的事物及其每个侧面各有其特点
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】材料反映人们从不同的事物中得到的感受不同,对不同的事物给予不同的寓意,这体现了冲突着的事物及其每一个侧面各有其特点,同时说明意识是客观存在的主观映象,意识是对客观存在的能动反映,具有能动创建性和自觉选择性,①④符合题意。材料强调意识对相识世界的能动作用,没有涉及
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