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开展世界读书日活动总结报告（精选12篇）

开展世界读书日活动总结报告（精选12篇）

开展世界读书日活动总结报告篇1

“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教育;似导师，循循善诱;如伴侣，心心相印。积累语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生。”为进一步推动我校教育工作，激发同学读书热忱，增长学问，活跃校内文化，树立正气，营造清风屡屡满校内的书香氛围。我校开展了为期一个月的首届读书节活动。

每个班级制造性地开展读书活动，亲近书本，宠爱读书，学会读书，渐渐养成喜爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展，进一步提高了同学的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校内，达到了活动的目的。现总结如下：

一、深化宣扬，营造读书学习的良好氛围

依据学校德育工作方案制定了详实可行的读书节活动方案，根据活动方案，我班快速开展了“读书节”活动的动员工作。利用晨会进行了隆重的启动仪式，随后召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言牌布置“星星乐园”，多渠道、深层次宣扬读书、学习的重要意义，通过强势宣扬营造班级文化氛围，提高同学的.思想熟悉，为深化落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

二、落实责任，确保读书节活动的顺当开展

为确保“读书节”活动有效、规范、深化、有序地开展、依据活动方案，层层落实责任、分解任务。结合本班特色班集体建设，也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动方案，形成有方案、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺当实施。

三、创新活动，为每位同学的成长导航

学校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进同学的全面进展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

(一)召开主题班会，不断把读书活动推向深化。根据活动方案各班分别召开了动员会、读书阅历沟通会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。开展了班级读书心得沟通会，沟通会上，各代表畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了这半个月来阅读的收获，并向大家推举怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读，争取评上“书香家庭”的实际行动。

通过此次沟通会，同学们互取所长，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想熟悉，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

(二)征文竞赛。仔细指导同学阅读读本，乐观开展以“情意伴我成长”为主题的读书征文活动。共收到优秀征文28篇，值得一提的是本次征文考虑到同学年龄和读本没有人手一册的客观缘由，但可喜的是同学们的乐观性很高。

(四)“书香班级”与“读书小明星”评比。为树立同学身边的榜样，通过班内推举，评比出了1名学校表彰的读书之星，学校将对他们的事迹在学校网站、宣扬窗等阵地进行宣扬。同时，从各班捐赠图书、发表通讯、撰写读书笔记、同学习作发表、开展活动、书香氛围形成等方面综合考评。

(五)板报评比。为烘托读书氛围，开展了以“好书伴我成长”为主题的黑板报评比活动。

(六)各班特色活动精彩纷呈。每个小组的小报展评，在老师与家长的指导下同学搜集资料、版面设计、书写，细心制作了图文并茂的手抄报;开展了课外阅读指导活动，通过一周一张阅读表的下发、反馈、评议，切实加强了对同学读书活动的指导和引导，增进了师生情感，为开展教育教学工作供应了动力支持;举办“采蜜酿蜜”活动，一本本精致的采蜜集记录了同学们读书节活动的脚印;开展“经典诵读考级”活动，同学们朗诵经典古诗的爱好更浓了，兴致更高了，在活动中，班级中有百分之九十六的同学考级过关。

本次读书节的活动虽然项目多，但获得了预期的效果。尤其是提高了同学对阅读的爱好，培育了同学的阅读力量，促使同学从优秀的文学作品中吸取养料，促使同学的素养全面进展。虽然本次读书节即将闭幕，但同学们的阅读才刚刚开头。在今后的日子里，我们不仅要让书香溢满校内，还要让书香飘向家庭，飘向社区，让我们的阅读更丰富，让我们的生命更精彩!

开展世界读书日活动总结报告篇2

自古以来，书就是人类的好伴侣，至圣先师孔夫子，艺术为伴，满腹经纶，流芳百世，一代伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华。有时，读书好像是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股?读书好像又是一件欢乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪，凿壁偷光?一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨，一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终身。

读书既不是为了“黄金屋”，也不是盼望有“颜如