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考研心理学多项选择题专项强化真题试卷9(题后含答案及解析)
题型有:1.
1.对下列内容的记忆,属于陈述性记忆的有()
A.端午节的日期
B.雨的成因
C.骑车的技能
D.舞蹈表演
正确答案:A,B
解析:本题旨在考查考生对普通心理学中不同记忆类型的理解和掌握。安德
森(Anderson,1980)把记忆分为陈述性记忆和程序性记忆。陈述性记忆是指对有
关事实和事件的记忆。程序性记忆是指如何做事情的记忆,包括对知觉技能、认
知技能和运动技能的记忆。对“骑车的技能”和“舞蹈表演”的记忆属于程序性
记忆,对”端午节的日期”和“雨的成因”的记忆属于陈述性记忆。故选AB。
2.动机的功能有()
A.指向功能
B.激发功能
C.维持功能
D.调节功能
正确答案:A,B,C,D
解析:本题旨在考查考生对普通心理学中动机功能的理解。从动机与行为的
关系上分析,动机具有以下几种功能:(1)激活功能。动机是个体能动性的一个
主要方面,它具有发动行为的作用,能推动个体产生某种活动,使个体由静止状
态转向活动状态。(2)指向功能。动机不仅能激发行为,而且能将行为指向一定
的对象或目标。(3)维持和调整功能。动机具有维持功能,它表现为行为的坚持
性。当动机激发个体的某种活动后,这种活动能否坚持下去,同样要受动机的调
节和支配。故选ABCD。
3.普拉切克(R.Plutchik),睁情绪的维度分为()
A.紧张度
B.相似性
C.两极性
D.强度
正确答案:B,C,D
解析:本题旨在考查考生对普通心理学中情绪理论的理解和掌握情况。20
世纪60年代末,普拉切克提出情绪具有相似性、两极性以及强度三个维度。故
本题选BCD。
4.奥尔波特的特质理论将人格特质分为共同特质和个人特质,其中个人特
质包括
A.中心特质
B.首要特质
C.根源特质
D.次要特质
正确答案:A,B,D
解析:本题旨在考查考生对人格特质理论的理解与掌握。人格特质是个体在
不同时间和情境中保持行为稳定的持久的心理品质,表现为个体稳定的、能反映
其人格特征的行为倾向。奥尔波特的特质理论把人格特质区分为共同特质和个人
特质。共同特质是在同一文化形态下的群体所共有的特质,它们是在共同生活方
式下形成的,并普遍地存在于每个人身上。个人特质是代表某特定个体所具有的
特质,并表现出个人独具的人格倾向。一个人特质又为三个部分:首要特质、中
心特质和次要特质。首要特质代表人格中最典型、最概括、最具独特性的人格特
质,在人格结构中处于支配地位,渗透并影响着人的整个行为倾向与表现。中心
特质是构成个体独特性的几个重要的特质,每个人大约有5~10个。次要特质是
个体的一些不太重要的特质,往往只有在特殊的情况下才会表现出来。故本题的
正确答案是ABD。
5.概化理论采用方差分析法分节测量数据的总体方差,通常把数据总方差
分解为()
A.目标主效应方差
B.测量侧面效应方差
C.各种交互效应方差
D.相对误差与绝对误差的方差
正确答案:A,B,C
6.投射测验的优点有()。
A.弹性大,被试可在不受限制的条件下,随意做出反应
B.图片测验便于对没有阅读能力的人进行测验
C.实施简便
D.评分客观,容易数量化或绘制人格剖面图
正确答案:A,B
解析:投射测验的施测过程比较复杂,需要经过专门训练的专业人士才可以
进行,且投射测验是从总体上评估个体的人格特点,没有数量化的展示和说明。
7.耶克斯一多德森定律表明,各种活动都具有最佳动机水平,而且最佳水
平动机随任务难度的不同而有差异,具体表现为()
A.在低难度任务中,处于较高动机水平的工作效率最高
B.在中等难度任务中,处于中等动机水平的工作效率最高
C.在高难度任务中,处于较低动机水平的工作效率最高
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