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基于乐高教育平台的高中技术类课程教学

TheTechnologicalCourseTeachingforHighSchool

BasedontheLegoEducationalPlatform

谈文超，吴俊，章森

上海师范大学

摘要：在人类文明史上，科学技术的发展不断地改变着人类的生活、思考方式。如何在高中教育中对青少

年进行合理、有效的技术类课程教育将会引起教育界的关注。技术类课程的主要任务是培养学生以科学技术

为基础的实践能力。由于学生对课堂知识的学习往往是限于书本范围，而通过技术类课程的开展，则可使学

生直观地了解书本知识的现实运用，培养学生的技术素养。本文针对基于乐高教育平台的技术类课程的开展，

从课程教学所涉及到的技术设计、电子控件技术和简易机器人制作三个方面进行概述。其中，就技术设计方

面着重进行课程设置的分析，可分为四个步骤：结构设计、流程设计、系统设计和控制设计，并提出了一些

教学建议，以便教师在实际开展过程中运用。另外，文中还探讨了技术类课程与其他高中课程的互相结合，

为其他课程的开展提供更好的实践平台。

关键词：技术素养高中技术类课程实践能力乐高教育

Abstracts:Thedevelopmentofscienceandtechnologytransformsthewayofpeopleslivingand

thinkinginthehistoryofhumanbeings’civilization.Itwillcatchtheattentionoftheeducational

fieldthatworkingoutthewaytogivetheadolescentsthereasonableandeffectivetechnologic

courseteachingforhighschooleducation.Thecourseteaching’smaintaskistocultivatethe

practiceabilitybasedonthescienceandtechnology.Generally,thestudyofstudents’classroom

knowledgeisoftenlimitedtothebooks.Thedevelopmentofthetechnologiccourseteachingcould

letthestudentslearnthepracticeapplicationoftheknowledgefromthebooksandcultivatetheir

technologicalcapability.Thepassageisfocusonthedevelopmentofthetechnologicalcoursebased

ontheLegoeducationalplatform.Itissummarizedfromthethreedifferentpartsinvolvedinthe

courseteaching,includingtechnologicaldesign,electroniccontroltechnologyandthemakeofthe

simplerobot.Thesettingofthecourseisanalyzedfromtheaspectofthetechnologicaldesign.

Itcanbedividedintofourprocessesasfollows:structure,process,systemandcontroldesign.

Andsometeachingadvisesareproposedinordertobeadoptedbytheteacherswh