【初中语文研讨会】《群文阅读之以点带面，读、仿、写三步教学法》——以部编版八年级下册第一单元为例.pdf

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《群文阅读之以点带面，

读、仿、写三步教学法》

——以部编版八年级下册

第一单元为例

以点带面：在本论文中指“选好议题，读懂群文”

和“某个语文要素在群文中的运用”

三步教学法：

读：精读课文+自读课文+课外推荐篇目

仿：经典片段的或者经典文章的仿写

写：根据主题独立写作

•统编版的语文教材，采用“人文主题”与“语文要素”双线组织

单元的结构，使教学有一条大致可以把握的线索，而且重视阅读能力

与阅读兴趣的培养，意在建设从“教读课文”到“自读课文”再到

“课外阅读”的“三位一体”的阅读教学体系。这为开展群文阅读教

天津大学硕士、一级建造师，愿与大家共享经验与文档

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