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科研基金申请书（通用15篇）

科研基金篇1

尊敬的校领导老师：

您好!我是XX班的。很荣幸的成为我校的一名新生，满怀着对学

校无比感激地心情，在激动与兴奋的心情中开始了这里的学习生活，

在这里我始终保持着积极向上的心态，时时以“礼德勤诚”的校训要

求自己，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评

选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位

领导的评审参考。

一、思想情况

在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;积极参

加各种活动，在年月日光荣的加入了共青团。我为自己能够成为这个

优秀组织的一员而感到无尚的光荣和自豪。入团后，我更是严格要求

自己，时时以团员的标准来规范自己的言行。在严格要求自己的同时，

还在不断鼓励、帮助身边想申请入团的同学。积极组织﹑参加有关活

动，态度积极向上，成为支部和班级精神力量的聚集点，起到了很大

的作用。

二、学习情况

学习中取得了一点成绩但这并没有使我满足，我知道自己距离优

秀学生还有一定的距离很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，

在学习上遇到了什么困难，我先是自己独立思考，如果自己解决不了

我便会向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习。入学到现在，我一直刻苦用

功学习，我相信一份耕耘一份收获。我的勤奋换来了任课老师和同学

们的肯定，由于学习成绩每次都在年级名列前茅，多次在评优中，被

评为“学习优良生”，“学习优秀生”。

三、生活情况

生活中，朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于

和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方

面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，

获得了大家的尊重和支持。虽然家里的条件不好但是我丝毫没有因为

这个而对我平时的学习和交际造成任何影响。虽然说有的时候会被生

活的压力影响，但是每当这时我都会想起洪战辉，跟他比起来，我这

点困难又算得了什么呢?这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚

强。

进入学习，是我人生中一个极为重要的阶段。在这些年中，我从

一个懵懂的少年不断成长，从一个知识欠缺成为一个各方面知识比较

全面的合格中学生。在这四年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，

综合素质得到了很大的提高。现将申请奖学金。我之所以有这么大的

进步，特别感谢学部领导的大力培养，老师在功课方面的深入指导以

及同学们在生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我

要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核!

申请人：

日期：XX年XX月XX日

科研基金申请书篇2

敬爱的校领导：

我们是一群普通的学生，又都是上帝的宠儿，能有幸在交大这样

美丽的校园里快乐的学习、生活。可是，在我们的身边存在着无数而

因贫困而面临失学的同学。每每想到这些，我们的心中总有一股冲动，

也有一丝惆怅，多么希望他们也能快乐、轻松的完成学业，成为祖国

的栋梁之才。我们每一个人的心中都有一盏烛火，并且想用这微弱的

烛光温暖他人，但我们实在太渺小，不足以为他们将黑夜照亮，我们

常常想着如果人人都能现出一点爱，那么就可以将一点微弱的烛光变

成光芒万丈的火炬。

于是，在去年十一月份我们写了一份爱心捐助刊登于孔目湖文学

报，并成立了一个取名为“十人组”的爱心捐助队。经过半学期的努

力，我们已经帮助了四个贫困小学生逐渐走出失学的边缘。我们倡议

的内容是：“亲爱的同学们，我们都是上帝的宠儿，有幸在交大这样

钟灵毓秀的校园里读书。在这种安逸、舒适的环境中，你是否留心过

西部偏远山区和身边的失学儿童?那纯真的童年本应充满天真烂漫，却

肩负着生活的压力、失学的痛楚，每每想到这些，耳畔总响起那感心

动耳的歌谣，‘人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……’。鉴

于此，我们十人组特提出爱心捐助倡议书，但愿你伸出你的援助之手，

每月能从生活费中节约出五元钱，加入十人组，将你的爱心洒向贫困

生，温暖人间。”每个人每月从生活费中节省五元钱，再将每十个人

分为一组，固定捐助一个贫困生。

通过江西省青少年发展基金会和相关的爱心网站，我们找到了捐

助对象，并进行仔细的核实，然后通过邮寄等方式把钱送到他们的手

中。另外，我们的一个组员也采用同样的方式，捐助了两个小学生。

让我们感动的是，有一帮思想觉悟高的同学积极响应了我们，并在行