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普法宣传——宣传国安法,维护国安全

一、活动主题产生

生长在风云变幻的时代,我们面临的国际安全环境日趋复杂,维护国家安全越来越重要。维护国

家安全,人人有责,人人可为。你知道维护国家安全的法律吗?我们该如何依法维护国家安全

呢?

二、确定活动目标

(一)认知目标

1、通过参与活动,知道国家安全的内容,了解总体国家安全观;

2、通过参与活动,了解维护国家安全的重要性,掌握维护国家安全的做法。

(二)能力目标

1、通过活动,提高观察分析解决问题的能力,增强是非观念。

2、通过活动,培养提高学生的团队意识和合作能力。

(三)情感目标

1、通过参与活动,增强学生维护国家安全的意识,树立总体国家安全观。

2、通过参与,培养学生的社会参与意识,感受承担社会责任感带来的成就感。

三、活动过程

第一阶段:准备阶段(周)

1

1、启发引导,引出活动主题

每个同学网上有哪些信誉好的足球投注网站国家安全法,初步了解国家安全法的内容。

2、结成小组,团结协作

根据班级实际情况,分成若干小组,并指定小组长一名。

第二阶段:实施阶段(周)

2

1、学习国家安全法,制作宣传海报

(1)小组长带领成员认真学习国家安全法的内容;

(2)结合学习内容,从国家安全的重要性、安全法的内容、维护国家安全的做法等方面制作宣传的

海报、标语。

(3)设计有关国安法的调查问卷,了解宣传效果。

2、宣传国安法,记下收获和心得

(I)利用放学或是周末,小组长带领小组成员在社区或是公园,借助制作的海报和标语,进行

宣传。

(2)宣传后,随机发放设计的调查问卷,并统计调查问卷的情况。

(3)小组长带领小组成员分享宣传的收获和心得,并形成文字或制作成语音或小视频。

第三阶段:展示阶段(周)

1

(1)各小组派代表在班级内介绍国安法的宣传情况,并分享收获和心得。

(2)老师点评。

四、评价与反馈

小组评价:评价以小组为单位,强调同学们的团队精神和合作意识。

态度评价国安法宣传展示分享

基本按时完

各成员基本都能认真学习,有

成各阶段任

9按要求分享心得和收获?

宣传海报和调查问卷

能够积极完成各各成员认真学习,海报内容充心得收获的内容有启发

????

阶段任务实,问卷有针对性性,真情实感

能够出色完

心得收获的内容真情实

成各阶段的各成员认真学习,海报内容形式

感,触动人心,师生好

任务多样,问卷可操作,有实效

评价评价评价

个人反馈:

反馈针对小组个人,关注个人在活动中对自己行为的反思总结和提高。

综合实践作业反馈卡

活动名称:活动时间:

班级:姓名:

我的自评优秀O良好()一般O需要提高O

同学或小组评价优秀()良好()i般O需要提高O

我的收获

教师寄语

五、习题演练

1.维护国家利益

【问题列举】

“十三五”时期,我国科技事业加快发展,创新能力大幅提升,在基础前沿、战略高技术、

民生科技等领域取得一批重大科技成果。但在看到我国取得巨大成就的欣喜之余,我们仍要正视发

展中面临的问题

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