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普法宣传——宣传国安法,维护国安全
一、活动主题产生
生长在风云变幻的时代,我们面临的国际安全环境日趋复杂,维护国家安全越来越重要。维护国
家安全,人人有责,人人可为。你知道维护国家安全的法律吗?我们该如何依法维护国家安全
呢?
二、确定活动目标
(一)认知目标
1、通过参与活动,知道国家安全的内容,了解总体国家安全观;
2、通过参与活动,了解维护国家安全的重要性,掌握维护国家安全的做法。
(二)能力目标
1、通过活动,提高观察分析解决问题的能力,增强是非观念。
2、通过活动,培养提高学生的团队意识和合作能力。
(三)情感目标
1、通过参与活动,增强学生维护国家安全的意识,树立总体国家安全观。
2、通过参与,培养学生的社会参与意识,感受承担社会责任感带来的成就感。
三、活动过程
第一阶段:准备阶段(周)
1
1、启发引导,引出活动主题
每个同学网上有哪些信誉好的足球投注网站国家安全法,初步了解国家安全法的内容。
2、结成小组,团结协作
根据班级实际情况,分成若干小组,并指定小组长一名。
第二阶段:实施阶段(周)
2
1、学习国家安全法,制作宣传海报
(1)小组长带领成员认真学习国家安全法的内容;
(2)结合学习内容,从国家安全的重要性、安全法的内容、维护国家安全的做法等方面制作宣传的
海报、标语。
(3)设计有关国安法的调查问卷,了解宣传效果。
2、宣传国安法,记下收获和心得
(I)利用放学或是周末,小组长带领小组成员在社区或是公园,借助制作的海报和标语,进行
宣传。
(2)宣传后,随机发放设计的调查问卷,并统计调查问卷的情况。
(3)小组长带领小组成员分享宣传的收获和心得,并形成文字或制作成语音或小视频。
第三阶段:展示阶段(周)
1
(1)各小组派代表在班级内介绍国安法的宣传情况,并分享收获和心得。
(2)老师点评。
四、评价与反馈
小组评价:评价以小组为单位,强调同学们的团队精神和合作意识。
态度评价国安法宣传展示分享
基本按时完
各成员基本都能认真学习,有
成各阶段任
9按要求分享心得和收获?
宣传海报和调查问卷
务
能够积极完成各各成员认真学习,海报内容充心得收获的内容有启发
????
阶段任务实,问卷有针对性性,真情实感
能够出色完
心得收获的内容真情实
成各阶段的各成员认真学习,海报内容形式
感,触动人心,师生好
任务多样,问卷可操作,有实效
评
评价评价评价
个人反馈:
反馈针对小组个人,关注个人在活动中对自己行为的反思总结和提高。
综合实践作业反馈卡
活动名称:活动时间:
班级:姓名:
我的自评优秀O良好()一般O需要提高O
同学或小组评价优秀()良好()i般O需要提高O
我的收获
教师寄语
五、习题演练
1.维护国家利益
【问题列举】
“十三五”时期,我国科技事业加快发展,创新能力大幅提升,在基础前沿、战略高技术、
民生科技等领域取得一批重大科技成果。但在看到我国取得巨大成就的欣喜之余,我们仍要正视发
展中面临的问题
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