2022-2023学年黑龙江省鸡西市恒山区三年级数学第二学期期末经典试题含解析.docxVIP

2022-2023学年黑龙江省鸡西市恒山区三年级数学第二学期期末经典试题

一、填空题

1．在

里填上“＞”“＜”或“＝”。

2角____0.5元

8分米____0.8米

0.9元____1元

6分米____4.6分米

2．960是3的（______）倍，18个50的和是（______）。

3．2013年是（）年，2月有（

）天，连续的两个大月是（

和

）。

4．在（

）里填上合适的单位。

一枚邮票的面积大约是5（______）

卧室的面积大约是17（______）

爸爸的身高是1.78（______）

一台电视机屏幕的面积大约是50（______）

5．把

780

?

300

?

480

，

480

?

8=60

，合并成一道综合算式是（______）。

6．

3

里面有（______）个

1

，（______）个

1

是1，7个

1

是（______）。

8

8

9

11

7．根据描述，找位置填一填

走进科技馆大门，在展厅的正北面是电脑屋，正南面是气象馆；在科技馆的东北角是环保屋，西北角是天文馆，在展厅的东南方向是生物馆，西南方向是航模馆。

8．□48÷6的商如果是两位数，□里最大能填________：如果商是三位数，□里最小能填________．

9．A地到B地距离是1157米，而A地到C地距离是1千米229米，（____）离A地远一些，远（____）米。

10．用分数表示图形的阴影部分。

（1）

________

________

（2）

（3） ________

（4） ________

二、选择题

11．21×51的积的末尾有()个1．

A．2

B．3

C．4

12．正方形的边长扩大3倍，周长（

），面积（

）

A．扩大3倍

B．扩大6倍

C．扩大9倍

13．某年的6月1日是星期日，这年的6月共有（

）个星期日。

A．7

B．6

C．5

14．学校在电影院的西面，超市在电影院的北面，学校在超市的（

）面。

A．东北

B．西北

C．西南

15．3个人5小时生产零件150个，算式150÷5表示（

）。

A．1人1小时生产零件多少个

B．3人1小时生产零件多少个

C．5人1小时生产零件多少个

三、判断题

16．7月、8月一共有60天。（________）

17．推箱子的运动是旋转现象。 （_____）

18．1枚2分硬币重大约2克。（____）

19．38×50与380×5的结果是相同的。（________）

20．正方形的边长扩大为原来的3倍，周长和面积都扩大为原来的3倍。（______）四、计算题

21．直接写出得数。

15×50＝96÷3＝80×30＝69÷3＝

600÷3＝40×20＝2700÷9＝408÷8＝

48×68≈138÷7≈33×11－33＝125×8÷4＝

22．用竖式计算。

921＋139＝

24×16＝

625÷6＝

五、解答题

23．用一根16厘米的铁丝围一个长方形或正方形，把数据填入下表。

图形

长

宽

面积

周长

24．如图，一块长方形菜地长20米，宽15米，一面靠墙围上篱笆。

（1）要给这块菜地围上篱笆，至少需要多长的篱笆？

（2）这块菜地的面积是多少平方米？

25．一块长方形的草坪长50分米，宽30分米，草坪中间有一个边长是20分米的正方形水池，草坪的面积是多少平方分米？合多少平方米？

26．有一块菜地，长12米，宽8米，如果每平方米收菜45千克，这块地可以收菜多少千克？

27．李叔叔计划一个月装配自行车450辆。这个月实际工作23天，每天装配20辆。这个月实际装配的自行车超过计

划多少辆？

28．下面是电脑店一周销售电脑的统计表。

星期

日

一

二

三

四

五

六

数量/台

（1）你能根据统计表继续画完下图吗？

（2）平均每天卖出多少台？

（3）你还能从图中获得哪些信息？

参考答案

一、填空题

1、＜

＝

＜

＞

【分析】比较大小之前先统一单位。据此解答。

【详解】0.5元＝5角，2角〈5角；0.8米＝8分米，8分米＝8分米；0.9元〈1元；6分米〉4.6分米；

故答案为：＜；＝；

＜；＞；

本题主要考察度量单位不统一的数值比较，统一单位是关键。

2、320 900

【分析】已知两个数，求一个数是另一个数的几倍用除法，列出算式960÷3计算即可求解；根据乘法的意义列出算式50×18计算即可求解。

【详解】960÷3＝320，960是3的320倍；

50×18＝900，18个50的和是900。

求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数；

求一个数是另一个数的