高考语文第三轮复习计划.pdf

高考语文三轮复习计划

1.研读考纲。

《考试大纲》是高考命题的依据，也是大家复习备考的依据。大家解读考

试大纲时，除要关注考试范围、新增内容外，更应该关注题型示例及样卷。它们不

但让我们对高考试卷的长度、题型的大致比例有所了解，更能告诉我们本年高考题

目的命题走向。

2.回归课本。

高考题目年年都有变化，但考查学生“运用学过的知识灵活地分析问题和

解决问题”的思想一直都没有变化。学过的知识究竟有哪些?这就需要大家把散落

在课本中的知识整理清楚。

3.看纠错本。

把纠错本中的错误按基础、文言、阅读、语言运用等分别归类，把错误集

中的点作为训练重点，有目的的精选一些材料进行训练，不让同样的错误在高考中

重现。

4.重温部分考点的重要内容。

5.准备作文。

高考作文从某一方面讲也是在考做人，因为作文就是做人。作文需实现两

个再现：一是再现行为过程，作文不仅要体现对生活、人生的感悟，更要把感悟的

过程展现出来，就是选取行为过程中典型的、美好的、感人的、有意义的东西再现

出来。二是再现思维过程，在行为过程的再现中，揭示出思维的活动过程，这样可

以使文章充实、有见地，从而起到陶冶情操、感染人的作用。

作文占了语文试卷相当的比重，如何才能在作文时扬长避短，写出自己的

特色?复习冲刺阶段，大家就要有意识地进行几个方面的训练：

(1)梳理思想和生活的积累，从内容、语言、体裁上寻找自己的特色。话

题作文是近几年高考中常用的一种作文形式，其最大的好处，就是给考生提供了扬

长避短的空间。大家可以根据读过的书，看过的精彩文章，有过的独特经历，听过

的心动的事，有过的好的构思等所熟悉的内容写自己擅长的文体。在备考的最后阶

段，大家要把这些材料集中起来，按道德、亲情、成长等分类，做好素材的储备。

(2)从不同的角度设计几个不同话题，做一些用相同材料写不同类型文章

的训练，力求在任何文题下都能写出自己的闪光点。

(3)锤炼几篇成功的范文。备考的最后阶段，最好能把一些近几年高考的

满分作文从题材、内容、形式、语言等方面，仔细推敲分析，做好迎考的准备。

(4)注意对审题能力的培养。在高考作文题目放开的时候，考生尤其要仔

细地审题，对题目内容了解得越透彻，写出的文章就越有分量。

6.做真题。

最后阶段，大家应该选做一些近3年的高考真题，以便进一步明确高考题

目的命题思路和方式，也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能

力方面是否还有欠缺，方便最后的复习巩固。

7.调整状态，进入考试时间。

建议大家在复习时要看练结合。可以把做真题的时间放在上午9∶00到

11∶30。这样除了可以保持高考复习所需要的训练量，还可以调节自己的生物钟，

保证高考时良好的精神状态。看纠错本的时候，也要注意不仅仅是用眼去看，必须

随时记录一些感想、体会，思考自己当初出现问题的原因，必要的时候还要回归课

本，澄清一些概念。高考虽然迫在眉睫，但复习仍需贴近考纲、教材和自己的实

际。只要扎实灵活，科学得法，冲刺就能事半功倍，取得理想的效果。请即将进入

高三的语文复习，按着本年级语文教学内容的安排，认真加以研究，全面进行整

合，按照以上总体上的要求建议，做出具体的计划。

高考语文三轮复习建议

1、引导学生看纠错本。把纠错本中的错误按基础、文言、阅读、语言运

用等分别归类，把错误集中的点作为训练重点，有目的的精选一些材料进行训练，

不让同样的错误在高考中重现。

2、引导学生做真题。做近3年江西高考真题，以便进一步明确高考题目

的命题思路和方式，也可以检测一下学生对知识的掌握程度和在审题、解题的能力

方面是否还有欠缺，进行复习巩固。

3、重温部分考点的重要内容。语文复习的冲刺阶段应该在基础类和识记

类内容的复习上落实。引导学生浏览考过的试卷，许多老师只顾拼命发试卷、讲试

卷，忽视引导学生浏览考过的试卷，这是捡了芝麻丢了西瓜的行为。

高考语文复习增分策略

四大空间：复习要点与训练重点