八年级地理上册第二章中国的自然环境第三节河流第1课时以外流河为主教案新版.pdfVIP

八年级地理上册第二章中国的自然环境第三节河流第1课时以外流河为主教案新版.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

1

第三节河流

第1课时以外流河为主

知识与技能

1.读图熟悉我国主要的河流及分布,知道内流区、外流区的

划分。

2.学会分析我国主要外流河的水文特征。

过程与方法

通过读图分析、归纳总结,培养分析问题、总结问题的能力。

情感、态度与价值观

通过学习众多的河流,加深对祖国的热爱,并理解正确的

人地关系。

重点

读图分析外流河的水文特征。

难点

分析、归纳、概括我国外流河的水文特征。

一、导入新课

“大河向东流,天上的星星参北斗……”一首《好汉歌》中的

“大河向东流”给我们启示:我国地势西高东低,故我国许多大河

向东流,注入海洋,这些河流对人类有何影响呢?今天我们就

1

1

一起来学习我国的河流。

二、讲授新课

教师:结合身边的事实,说说河流对我们的影响。

学生1:我们家用河流水灌溉农田。

学生2:京杭运河为北京、天津提供黄河的淡水资源。

学生交流自己的见解,教师适时总结。

教师:我国是世界上河流众多的国家之一,有许多源远流长

的大江巨川。这些河流提供了丰富的淡水资源,塑造了富饶的

冲积平原,为众多动植物提供了栖息地,利于灌溉、养殖、航

运、发电和旅游等。

找一找:让学生阅读图2.30“中国主要河流的分布中国主要河流的分布,查找

黑龙江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、珠江、怒江、雅鲁

藏布江、额尔齐斯河.

提问:这些大河各位于我国什么地方?分别注入哪个海

洋?

学生:黑龙江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、珠江等,

位于我国东部地区,都注入了太平洋,怒江、雅鲁藏布江等,

位于我国西南地区,注入了印度洋,额尔齐斯河位于我国新疆

西北部,向北注入北冰洋。

提问:在图中找到塔里木河,仔细观察这条河流最终流到

哪里.

学生:塔里木河位于我国新疆塔里木盆地内,河流最终没流

入海洋,在半途消失了。

2

1

教师总结:我们把这些最终流入海洋的河流,叫外流河。最

终未流入海洋的河流,叫内流河。外流河的流域称为外流区,

内流河的流域称为内流区.

继续读图2。30,观察图中外流区、内流区界线,对照前面所

讲的年等降水量线的位置及山脉的分布图,说说我国内流区与

外流区的分界线大致沿多少毫米年等降水量线或以什么山脉为

界。

学生:内流区和外流区的分界线与400毫米年等降水量线

位置相似,大致经过大兴安岭南部、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、

冈底斯山一线.

教师:对照图中我国内流区和外流区,内流区和外流区面积

各占我国总面积的百分比是多少?

学生:我国外流区约占全国总面积的2/3,水量超过全国河

流总水量的95%;内流区约占全国总面积的1/3,水量不到全国河

流总水量的5%。

提问:联系前面所学的降水的知识,分析:我国内流区和

外流区水量的大小及影响因素是什么?

学生:东部外流区受夏季风影响大,降水多,水量大;西部内

流区受夏季风影响不明显,降水少,水量小。

过渡:由于内流河、外流河所处的位置、气候条件等不同,

导致内流河、外流河的水量、水位、流速、汛期与枯水期、含

沙量、结冰期等变化规律不同,我们称其为水文特征不同.

探究讨论:河流的水文特征主要包括流量、含沙量、水位、

3

文档评论(0)

yaning5963 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档