第一节硫及其化合物第4课时实验探究：粗盐中可溶性杂质的除去（精品教学设计）2023-2024学年高一化学下学期同步教学课堂（人教版2019必修第二册）.docx

第一节硫及其化合物第4课时实验探究：粗盐中可溶性杂质的除去（精品教学设计）2023-2024学年高一化学下学期同步教学课堂（人教版2019必修第二册）

授课内容

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授课时间

教材分析

本节课为人教版2019必修第二册的硫及其化合物第4课时实验探究：粗盐中可溶性杂质的除去。通过本节课的学习，学生需要掌握粗盐提纯的基本原理，了解实验操作步骤以及相关物质的性质。在已有知识的基础上，本节课旨在培养学生的实验操作能力、观察能力和分析能力，提高学生的科学素养。

教学内容主要包括：1.粗盐提纯的实验原理及操作步骤；2.实验中涉及到的化学物质的性质及反应；3.实验数据的处理与分析。

在教学过程中，应注重引导学生运用已学知识解决实际问题，培养学生的实践能力。同时，通过实验操作，让学生掌握基本的化学实验技能，提高学生的实验安全意识。在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时进行反馈和指导，确保教学效果的达成。

核心素养目标

本节课旨在培养学生以下核心素养：1.实验与探究能力：通过实验操作，使学生掌握粗盐提纯的基本原理和实验操作步骤，培养学生的实验操作能力和实验观察能力；2.科学思维：使学生能够运用已学知识解决实际问题，培养学生的科学思维能力；3.科学态度与价值观：通过实验探究，使学生认识实验在科学研究中的重要性，培养学生的科学态度和价值观；4.安全与环保意识：在实验过程中，强调实验安全操作规程，使学生掌握基本的安全知识和实验操作技能，提高学生的安全与环保意识。

学情分析

本节课面向的是高一化学下学期的学生，他们已经完成了初中化学的学习，并掌握了部分高中化学基础知识，如溶解、沉淀、电解质等概念。在实验技能方面，学生可能已经接触过简单的化学实验，但针对粗盐提纯的实验操作和数据分析可能较为陌生。

学生在知识能力方面存在以下特点：

1.知识基础：学生对化学反应、物质的性质等有初步了解，但对于复杂的化学反应原理和实验操作流程的理解可能存在困难。

2.实验技能：部分学生可能具备一定的实验操作能力，但整体上还需加强训练，特别是在实验安全和实验数据的准确性方面。

3.分析能力：学生对实验结果的分析能力有限，需要通过具体实验案例来提升他们的观察、思考和判断能力。

在学生行为习惯方面，存在以下情况：

1.学习习惯：部分学生可能习惯于被动接受知识，缺乏主动探索和问题解决的积极性。

2.合作习惯：学生在小组讨论和实验操作时，可能存在分工不明确、沟通不顺畅的问题。

3.反思习惯：学生在实验后，不一定能够习惯性地对实验过程和结果进行深入反思，总结经验和教训。

1.教学内容需要从基础知识入手，逐步引导学生理解和掌握复杂的化学反应原理。

2.教学过程应注重实验技能的培养，通过实际操作来提高学生的实验能力和安全意识。

3.教学方法应鼓励学生主动参与，通过提问、讨论等方式激发学生的思考和探究兴趣。

4.教学评价应关注学生的实验过程和数据分析能力，而不仅仅是实验结果的正确与否。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对本节课的教学目标和学生的实际情况，我将采用以下教学方法：

-实验教学法：通过粗盐提纯的实验操作，让学生直观地观察化学反应过程，提高学生的实验技能和观察能力。

-问题驱动法：引导学生提出问题，通过实验和数据分析来解决问题，培养学生的科学思维。

-分组合作法：将学生分成小组，进行实验操作和数据分析，提高学生的合作能力和沟通技巧。

2.设计具体的教学活动

-实验演示：教师进行粗盐提纯的实验演示，引导学生观察实验过程和结果。

-小组讨论：学生分组进行实验操作，讨论实验过程中遇到的问题和解决方案。

-数据收集与分析：学生根据实验数据进行收集和分析，讨论实验结果的合理性。

-成果展示：每个小组展示实验过程和结果，其他小组进行评价和提问。

3.确定教学媒体和资源的使用

-PPT：使用PPT课件来呈现实验步骤、化学反应方程式和相关理论知识。

-实验视频：播放实验操作的视频，帮助学生更好地理解实验过程和操作技巧。

-在线工具：利用在线工具进行实验数据的收集和分析，提高数据的准确性和处理效率。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《粗盐中可溶性杂质的除去》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过水质污染的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索粗盐提纯的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解粗盐提纯的基本概念。粗盐提纯是通过物理或化学方法，将粗盐中的可溶性杂质除去，得到纯净的食盐。这个过程涉及到溶