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武教科函?2005?04号
武穴市教科研二 00五年秋季学期工 作 计 划
一、指导思想
本学期,教科研工作坚持为学校服务、为教师服务、为教学服务的宗旨,紧紧围绕课堂教学改革、学生创新能力和创新精神的培养这个重点,继续加大课题研究的指导、管理、培训、研究的工作力度,力争为武穴教育的发展作出新贡献。
二、主要目标
1、落实好学校教科研工作视导、考核、挂点工作,进一步加大新课程改革新立项课题、省地立项的重点课题和学校一般性立项课题的指导与管理力度。
2、采取“走出去,请进来”等措施,进一步加大教育
科研工作的培训力度,加强教育科研骨干队伍建设。
3、继续深入开展创造教育研究,力争推出一批课题研究、学生科技活动成果。
4、抓好中小学语数学科自主探究性学习研究,促进中小学语数学科课堂教学面貌发生改变。
5、加大武穴教育科研信息网的建设,力争实现省、市、校(市直学校)三级教育科研工作联网。
三、主要措施
1、强化课题研究的指导与管理工作,推动学校教科研工作深入开展
建立定期视导制度,加强对新课程改革第二批立项课题(校本研究课题)的管理,指导和督促学校按计划开展研究。在广泛开展、充分调查的基础上,发现典型,召开一次校本研究阶段性现场会。
指导武师附小做好“学问式教学”研究,做好省
级现场结题的准备工作。协助实验小学开展《法制启蒙教育》研究,协助省教科所办的二实小实验基地。
指导校本研究省级协作学校(实验小学、武师附
小、实验二小、实验中学、石佛寺中学)做好的选题、申报、立项、研究工作,搭建好校际之间信息交流、研究互动的平台。
2、加大培训学习的工作力度,建设一支教育科研骨干教师队伍
继续选派“访问学者”到省教科所跟班学习。
邀请省教科所专家来我市举办教科研方法培训讲座。
组织教科研一线的实验教师召开一次教科研经验交流会。
组织一次科技辅导员培训会
3、加大创造教育实验研究的力度,推出一批实验研究
成果
继续做好创造教育小学教材《玩中学》、《变中学》
的省级申报立项工作;
组织教科所人员编写《创造活动指南》;
在龙坪中心召开“创造教育区域整体推进工作现场会”;
组织好武穴市第六届创造教育中小学“五小”成果展评活动。
4、深入开展自主探究性学习研究,促进中小学语数学科课堂教学面貌发生改变
组织小学语文实验教师开展自主探究性学习研究“百题探究活动”,指导实验教师按课题研究要求坚持教学,并做好反思记载。
举行小学数学“自主探究性学习研究”优质课比
赛活动,迎接省“新课程改革实验小学数学优质课比赛”。
5、建设武穴教育科研信息网,促进教科研手段向现代化、网络化方向发展。
四、主要工作安排
时间 序号
1
主 要 活 动
制定工作计划,召开教科员工作会,布置新学期工作
派人参加省教科所跟班学习
九
教育科研方法培训讲座
月
收缴教科研经费,筹建教科研信息网
学校课题研究视导,检查学校教科研工作计划
1 协助武师附小做好“学问式教学研究”结题工作十 2 编印《创造教育活动》指南
月 3 开展自主探究性学习研究活动
4 科技辅导员培训讲座
1 在龙坪中心学校召开区域整体推进创造教育实验现场会
十
— 2 举办武穴市第六届创造教育“五小”成果展评活动月
3 创造教育小学教材《玩中学》、《变中学》省级申报立项
1 校本研究情况视导检查
十 2 召开新课题改革第二批立项课题阶段性现场会
二 3 教科研年度工作总结月
4 学校教科研工作考核
财务结算
元
召开年度工作总结会
月
放寒假
二○○五年八月三十日
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