著名的科学小故事.pdfVIP

著名的科学小故事

著名的科学小故事

科学家的品质对于要成为一名优秀的科学家所具备的素质，首先

必须是要有好奇心，对于自然的好奇，对于普遍事物的好奇。下面是

小编为大家整理的关于著名的科学小故事，欢迎大家的阅读。

发明大王”爱迪生

电报、电话、电灯，这些东西在科技发达的今天看来是多么的普

通和司空见惯，谁也不会因此而惊奇。可是你知道这些东西对于当时

的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗？人类因此而记住了它们的发

明者——爱迪生。

被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明

家。他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有1328种。一个只读过

三个月书人，怎么会有这么多发明创造呢？我想，如果你听说过“爱

迪生孵小鸡”的故事，就一定会明白，他的成功源于强烈的好奇心。

1847年，爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。

很小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，只要看到不明白的事

情，他就抓住大人的衣角儿问个不停，非要问出个子丑寅卯来。

一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下

干嘛呀？”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢！”下午，爱迪生突然不

见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。原来，他正蹲

在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢！父母看了以后，哭笑不得，

只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。还有一次，他看

见鸟儿在天空中自由飞翔，就想：既然鸟能飞，人为什么不能飞呢？

于是，他找来一种药粉给小伙伴吃，为了让小伙伴飞上天空去。结果，

小伙伴差点儿丧命，爱迪生也被父亲狠揍了一顿。

好不容易，爱迪生长到了8岁，父母把他送进了一所乡村小学读

书，以为从此以后他能安安份份上学了。谁知，他仍然爱追根问底，

经常把教师问得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算术课，教师在黑板

上写下了“2+2=4”，爱迪生马上站起来问：“老师，2加2为什么

等于4呢？”这个问题把老师问住了，他认为爱迪生是个捣蛋鬼，专

门和老师闹别扭，于是，在上了三个月的课以后，爱迪生就被老师赶

回家了。

爱迪生的母亲是位伟大的母亲。她没有因为独生子被撵回来而责

怪他，相反，他决定自己把孩子教育好。当她发现爱迪生好奇心重、

对物理、化学特别感兴趣时，就给他买了有关物理、化学实验的书。

爱迪生照着书本，独自做起实验来。可以说，这就是爱迪生搞科学发

明的启蒙教育。

长大了的爱迪生，学会了无线电收发报技术。他在斯特拉得福铁

路分局找到了一个夜班报务员工作。按规定，夜班报务员不管有事无

事，到晚上九点后，每小时必须向车务主任发送一次讯号。爱迪生为

了晚间休息好，白天能钻研发明创造，就设计了一个电报机自动按时

拍发讯号。这就是电报机的雏形。

没过多久，他又对电报机进行了改进，经过多次试验，一架新式

的发报机试制成功了。爱迪生望着自己发明的机器，欣慰地笑了。

应该说，爱迪生的每一项发明都是和他的好奇心紧紧相联的。在

他发明了电报之后，又开始搞电话实验。他发现传话器里的膜板能够

随着说话声音引起相应震动，就仔细观察，并且在笔记本上做了详细

记录。由此，一个“会说话的机器”做成了。人们听到这个消息，都

纷纷前来观看，并称他为“最伟大的发明家”。所以，好奇心是一个

人取得成功、展示智慧的先决条件。

不仅著名的科学家需要好奇心，我们普通人要学习知识、有所成

就也需要好奇心。1991年7月，《光明日报》科技部曾对全国青少年

科技小发明比赛中获奖的118名中学生进行问卷调查，在“您的主要

心理特征”一栏里，92%的同学写的是“好奇心强”。湖南零陵地区

道县一中的少年何骥，在一天到鸡棚捡蛋的时候，禁不住好奇地想道：

鸡蛋到底为什么一头大一头小呢？是大头先出母体还是小头先出母体

呢？为了弄清这个问题，他每天一放学就立刻赶回家，蹲在鸡棚旁静

静地观察，有时甚至连晚饭都忘了吃。两个多月以后，何骥终于发现：

鸡蛋是大头先出母体。为此，他写了论文，得到许多生物学家的称赞。

他的发现，居然是鸟类文献中还没有记载过的新发现。

成才需要好奇心，但是有了好奇心并不意味着就一定能够成才。

要想有成就，还需要付出艰苦的努力。好奇心就好比一粒种子，没有

种子就长不出参天大树，没有好奇心的人也不可能有所发明，有所创

造。种子播种在黑土里以后，经过人们的浇灌、培育，会逐渐地破土

而出，由小苗长成栋梁。有了好奇心，再加上汗水