重庆市第四十九中学校、江津第二中学校等九校联考2023-2024学年高二下学期5月月考历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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重庆市第四十九中学校、江津第二中学校等九校联考2023-2024学年高二下学期5月月考历史试题

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容：选择性必修1、2、3。

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.考古发现，出土的秦汉时期农具中，木牛犁俑极少，锰、锄、铲等起土农具较多。各地秦汉墓葬、村落遗址、冶铁遗址出土的起土铁农具的数量远多于铁犁（特指牛耕所用之犁）。由此可推知，秦汉时期（）

A.耕畜养殖业的发展滞后 B.铁犁牛耕模式尚未普及

C.铁犁锻造技术较为粗糙 D.小农经济仍未成为主流

〖答案〗B

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉（中国）。根据材料“出土的秦汉时期农具中，木牛犁俑极少，锰、锄、铲等起土农具较多。各地秦汉墓葬、村落遗址、冶铁遗址出土的起土铁农具的数量远多于铁犁（特指牛耕所用之犁）”结合所学知识可知，出土铁犁的数量较少可能意味着当时牛耕技术的普及程度不高，这意味着在秦汉时期，尽管已经有了铁犁和牛耕的技术，但“铁犁牛耕”的耕作方式还没有在农业生产中广泛应用，B项正确；材料没有提供关于耕畜养殖业发展的具体信息，无法得出“耕畜养殖业的发展滞后”的结论，排除A项；材料主旨“铁犁牛耕模式的普及程度”，而“铁犁锻造技术”与材料主旨不符，排除C项；根据所学知识可知，汉朝时期，牛耕普及全国，小农经济成为主流经济形式，排除D项。故选B项。

2.西晋统一后不久，皇室内部就因争权夺利爆发大规模混战。匈奴等内迁民族趁机而起，推翻了西晋统治，建立了各自的政权。中原再次成为烽火连绵的战场。受此影响，中原地区（）

A.汉族人口大量南迁 B.游牧文化成为主流

C.民族差异逐渐消亡 D.坞堡建设遭到中断

〖答案〗A

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝（中国）。根据材料信息可知，当时的战乱和动荡往往会导致人们为了寻求安全而迁移，北方地区的战乱常常促使汉族人口南迁，以逃避战争的影响。这种迁移不仅是为了个人的安全，也反映了人们对稳定生活的渴望，A项正确；在当时的中原地区，儒家文化是主流文化，排除B项；“民族差异逐渐消亡”的说法绝对化，排除C项；在当时的中原地区，坞堡建设不仅没有被打断，反而得到加快，排除D项。故选A项。

3.唐高祖以老子出函谷关的传说为基础，认为老子乃陇西李氏先祖，要求全国各地大修老子庙并亲自主持拜祭老子的典礼。唐太宗也曾以政令、诏书等形式提高道教的地位。由此可知，唐初（）

A.道教成为唐朝的“国教” B.传统主流思想受到冲击

C.朝廷依靠黄老之学治国 D.儒学、佛教被官方压制

〖答案〗B

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据本题材料概括得出结论是：自西汉武帝时起儒家思想成为了主流思想，但是到了唐朝道教和佛教的地位提高，儒家思想也就是传统的主流思想受到了冲击，B项正确；材料并未提到道教成为唐朝的“国教”，排除A项；材料只是提到了道教的地位得到了提高，但是并没有提到朝廷依靠黄老之学治国，排除C项；材料只是提到了唐朝统治者对道家的重视，却并没有提到对儒学、佛教的压制，排除D项。故选B项。

4.北宋朝廷在南方沿海港口设立了多处市舶司，英宗时市舶司年收入为63万贯，到南宋前期达到200万贯。各港口输出的商品以丝绸、瓷器为大宗，输入者多为珠宝、药材、香料。这说明，宋朝（）

A.通过外贸克服财政危机 B.传统陆路贸易遭到破坏

C.发展对外贸易优势明显 D.对外交往范围不断扩大

〖答案〗C

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料可知，宋朝在南方沿海多处设立专门机构经营对外贸易，且外贸规模较大，收入增多，这说明宋朝发展对外贸易优势明显，C项正确；仅凭材料无法得知通过外贸克服危机，排除A项；传统陆路贸易遭到破坏不是材料主旨，排除B项；材料没有涉及对外贸易范围，无法得知扩大，排除D项。故选C项。

5.万历元年