小型数字系统设计课程设计 报告模版 副本.docx

《小型数字系统设计》课程设计报告

题 目：

院（系）： 信息科学与工程学院专业班级： 电子科学与技术1101班学生姓名：

学 号：

指导教师： 石嘉顺

2013年6月10日至 2013年6月14日

华中科技大学武昌分校制

小型数字系统设计 课程设计任务书

一、设计（调查报告/论文）题目

应与上面的题目名一样

二、设计（调查报告/论文）主要内容

设计题目及主要内容（任选一题）

（1）数字钟的设计功能要求如下：

①计时以一昼夜（24小时）为一个周期；

②有“时”、“分”、“秒”的十进制数字显示；

③具有校时功能，可在任何时候将其拨至标准时间或指定时间。

（2）自动洗衣机工作过程控制系统的设计功能要求如下：

①控制洗衣机的工作过程：待机→正转→待机→反转，要求分别用指示灯和七段译码显示器显示洗衣机当前所处的工作状态和相应的运行时间；

②能够自行设定洗衣机的循环次数，重复执行过程①；

③能够处理紧急事件，当发生紧急情况时立即进入待机状态，直至紧急情况排除；

④工作过程循环次数结束后，发出报警信号。

自选

基本功能与要求：

1．

2．

3．

4．

三、原始资料

张毅刚．基于Protues的单片机课程的基础实验与课程设计．北京：人民邮电出版社，2008．

楼然苗，李光飞．单片机课程设计指导．北京：北京航空航天大学，2007．

四、要求的设计（调查/论文）成果

课程设计报告

课程设计硬件原理图、仿真图

五、进程安排

布置任务，查找资料、需求分析1天．总体设计1天．

硬件设计1天．安装与调试1天．

撰写课设报告1天．

六、主要参考资料

六、主要参考资料

欧阳星明．数字电路逻辑设计．北京：人民邮电出版社，2011.2.

施青松，董亚波．逻辑与计算机设计基础实验与课程设计．杭州：浙江大学出版社，2008.5.

高吉祥.电子技术基础实验与课程设计.北京：电子工业出版社，2002.

指导教师（签名）：

20

年

月

日

目 录

1总体设计…………… 页码

1.1××××××××… 页

码

1.2××××××××… 页

码

硬件设计… 页码

2.1××××××××… 页码

2.2××××××××… 页

码

软件设计… 页码

3.1××××××××… 页

码

3.2××××××××… 页

码

系统测试… 页码

总结… 页码

（要求：目录题头用三号黑体字居中书写，隔行书写目录内容。目录中各级题序及题标用小四号黑体字，二级以下小四宋体

总体设计

1.1××××××××

总体设计思路，功能图，流程等

硬件设计

2.1××××××××

详细设计思路，仿真图详细说明

软件设计

3.1××××××××

C语音或汇编编码实现，并有注解

系统测试

4.1××××××××

系统测试情况及排除错误的处理

总 结

课程设计中遇到的主要问题和解决方法；创新和得意之处；课程设计中存在的不足，需进一步改进的设想。

（要求：一级标题，黑体，三号，居中；二级标题，黑体，小三号；三级标题，黑体，四号；正文，宋体，小四号，固定行距23磅）

课程设计成绩评定表

项

项

目

比例

得

分

平时成绩（百分制记分）

30%

成

绩

业务考核成绩（百分制记分） 70%

评

定

总评成绩（百分制记分）

100%

评定等级

优

良

中

及格

不及格

指导教师（签名）：

20

年

月

日