18-19 第2单元 第3章 第2节　第2课时　生态系统的物质循环.pdfVIP

第2课时生态系统的物质循环

学习目标学问概览(老师用书独具)

1.概述生态系统的物质循环。(重点)

2．以碳循环为例分析生态系统的物质

循环。(重点)

3．说明能量流淌和物质循环的关系。

(难点)

[自主预习·探新]

一、生态系统的物质循环

1．概念

组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等化学元素在生态系统中一次次地被

循环利用。

2．关键环节

分解者的分解作用。

3．特点

(1)具有循环性，物质可以被生物群落反复利用。

(2)具有全球性，因此又叫生物地球化学循环。

二、物质循环和能量流淌的关系

1．区分

(1)物质循环具有全球性和循环性的特点。

(2)能量流淌是逐级递减的，是单方向的。

2．联系

(1)二者同时进行，相互依存，不行分割。

(2)物质是能量流淌的载体，能量是物质循环的动力。

[基础自测]

1．推断对错

(1)所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素。()

(2)所说的生态系统是指地球上最大的生态系统——生物圈。()

(3)所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流淌。

()

(4)物质在循环过程中不断递减。()

提示：(1)√(2)√(3)√

(4)×物质在循环中是不递减的。

2．生态系统的物质循环是指()

A．组成生物体的基本元素在陆地生态系统中的物质循环和能量流淌的困难

过程

B．能量流经生态系统各养分级时逐级递减的全过程

C．组成生物体的基本元素在组成生态系统的生物群落的生物体内的反复循

环运动

D．组成生物体的基本元素在生物圈的生物群落与无机环境之间的反复循环

运动

D[生态系统的物质循环指的是组成生物体的元素在生物圈的生物群落与

无机环境之间的反复循环运动。这种运动具有全球性，它不局限于某一生态系统

或生态系统的生物群落中，也不同于能量在流经各养分级时逐级递减的过程。]

3．在生态系统的碳循环中，把碳从生物群落释放到大气中的过程主要是()

【导学号

A．燃烧B．光合作用

C．化能合成作用D．呼吸作用

D[碳从生物群落进入无机环境的方式主要是生物的呼吸作用。]

[合作探究·攻重难]

生态系统的物质循环过程

[思索沟通]

1．大气中的CO2通过哪些途径进入生物群落？生物群落中的有机碳通过哪

些途径形成CO释放到大气中？

2

提示：光合作用、化能合成作用。动植物的呼吸作用，微生物的分解作用，

煤、石油、自然气等化石燃料的燃烧。

2．运用农药DDT(难降解)的只有一小部分地区，可是远在南极的动物体内

也发觉了DDT，这说明物质循环具有什么特点？

提示：全球性。

3．下图是自然界碳循环的简图，据图分析下列有关问题：

(1)图中的甲、乙、丙分别是什么？①、②、③分别表示什么过程？

提示：分解者、消费者、生产者。通过分解者、生产者、消费者的呼吸作用

将生物群落内的有机物分解为CO，返回大气中。

2

(2)大气中CO进入生物群落的主要途径是什么？(用图中代号表示)

2

提示：④。

[归纳总结]

1．物质循环的实例