统编人教版高中生物必修第一册《第1节 细胞中的元素和化合物》优质课公开课课件、教案.pdfVIP

统编人教版高中生物必修第一册《第1

节细胞中的元素和化合物》优质课公

开课课件、教案

第二章组成细胞的分子

第1节细胞中的元素和化合物

教材分析

本节内容在引言中就提出了关于生命的物质组成相关问题，学生都能区分生物与非

生物，但是如何从理论层面阐述生物组成成分就变得更加重要。本节内容通过从元素，

化合物的种类与含量方面进行比较，让学生可以更加明确生物界与非生物界的统一性与

差异性。后续再通过实验证明糖类，脂肪，蛋白质的存在，帮助学生理解有机物是生物

体所必须的成分。

教学策略：

通过对比分析，培养学生通过阅读获取信息的能力。对比自然界与非生物界，元素

种类与含量的差异，理解各种元素及化合物对生物体的作用。物质鉴定实验让学生自己

动手，并通过实验选择最理想的材料，培养学生的观察能力与解决问题的能力。

教学目标与核心素养

生命观念：组成生物体的元素都是从无机环境获取的，同一元素在生物界与无机环

境含量差异巨大。

科学思维：科学的选择实验材料，保证实验材料不影响实验结果的观察与检测。

科学探究：探究碳为什么会成为生物体的最基本元素

社会责任：认同生命的物质性，培养学生保护环境的观念

教学重难点

教学重点：1.组成细胞的主要元素和化合物。

2.检测生物组织中的糖类、蛋白质、脂肪。

教学难点：1.构成细胞的基本元素是碳。

2.检测生物组织中的糖类、蛋白质、脂肪。

教学过程

情景导入、展示目标。

教师：地球上的环境千变万化，比如地壳表面的水、岩石以及空气，那么这些物质

由哪些元素组成呢？生物是生活在环境中，生物从环境中获取物质，那么这些生物又由

哪些元素组成？

合作探究、精讲点拨。

探究一：地壳与细胞元素含量的差异

组成地壳和组成细胞的部分元素含量

元素地壳细胞

O48.6065.0

Si26.30极少

C0.08718.0

N0.033.0

H0.7610.0

问题：1、组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到，说明什么？

2.细胞中的各元素含量和无机环境中的含量大不相同，这说明什么？

结论：组成细胞的化学元素在自然界的无机环境中都能找到，没有一种元素是生命

特有的。但是元素在细胞中和无机环境中的含量却有区别，说明生命和非生命的无机环

境既有统一性又有差异性。

设计意图：通过引导学生观察，分析表格中的问题，归纳总结，形成结论。

探究二：组成细胞的元素？

作为生命的基本组成单位——细胞，它可以构成不同的生物体。那么元素在各种细

胞中的含量是怎样的？（对比玉米与人体细胞元素种类与含量的差异）

玉米和人体化学元素含量对比表：

玉米人

氧44.4314.62

碳43.5755.99

氮1.469.33

氢6.247.46

钾0.92